【題目】已知函數,
,
.
(1)若函數存在零點,求
的取值范圍;
(2)已知函數,若
在區間
上既有最大值又有最小值,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)或
;(2)
.
【解析】
(1)先由求得
,
,由基本不等式求出
的值域,根據題意,只需
在
的值域范圍內即可;
(2)先由題意,得到要使在區間
上有最大值,則必須
在
上取得最大值,列出不等式,求出
,判斷出
,從而得到要使
在區間
上存在最小值,必須有
,進一步求得
,令
,此時
,根據
,得出
,判斷出函數單調性,從而可得出結果.
(1)令,即
,解得:
,
,
又,當
時,
,
當且僅當,即
時,等號成立;
當時,
;
當且僅當,即
時,等號成立;
所以;
要使函數存在零點,只需
或
即或
(2)由(1)知:函數在區間
有最小值,無最大值;
而二次函數在對稱軸
處取得最大值;
因此要使在區間
上有最大值,則必須
在
上取得最大值,
因此,即
,解得
;
當時,
,
所以要使在區間
上存在最小值,必須有
,
即,解得
;
當時,
,
,
令,有
,此時
;
又由得,
,
在
上存在
,使
,
在
上遞增,
上遞減,
上遞增;
在
上單調遞減,
;
在區間
有最大值
,最小值
;
即當時,
在區間
上既有最大值又有最小值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某班教室桌椅6排7列,有40名同學.空出最后一排的某兩個位置,其余人按身高和視力排座位.班中有24人身高高,有18人視力好,其中,有6名同學同時具備此兩個條件.已知若一名同學個子矮視力又不好,則他必須坐在前三排;若一名同學個子高視力又好,則他必須坐在最后三排.設排座位的方法是,則
的質因數分解中的2的次數是______.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我國全力抗擊“新冠疫情”對全球做出了巨大貢獻,廣大中小學生在這場“戰疫”中也通過各種方式作出了貢獻.某校團委準備組織一次“網上戰疫”的宣傳活動,活動包含4項子活動.現隨機抽取了5個班級中的25名同學進行關于活動方案的問卷調查,其中關于4項子活動的贊同情況統計如下:
班級代碼 | A | B | C | D | E | 合計 |
4項子活動全部贊同的人數 | 3 | 4 | 8 | 3 | 2 | 20 |
4項子活動不全部贊同的人數 | 1 | 1 | 0 | 2 | 1 | 5 |
合計問卷調查人數 | 4 | 5 | 8 | 5 | 3 | 25 |
現欲針對4項子活動的活動內容作進一步采訪調研,每項子活動采訪1名學生.
(1)若每項子活動都從這25名同學中隨機選取1人采訪,求4次采訪中恰有1次采訪的學生對“4項子活動不全部贊同”的概率;
(2)若從A班和E班的被問卷調查者中各隨機選取2人作為采訪調研的對象,記選取的4人中“4項子活動全部贊同”的人數為X,求隨機變量X的分布列與數學期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如果不是等差數列,但若
,使得
,那么稱
為“局部等差”數列.已知數列
的項數為4,記事件
:集合
,事件
:
為“局部等差”數列,則條件概率
( )
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校初中部共120名教師,高中部共180名教師,其性別比例如圖所示,已知按分層抽樣方法得到的工會代表中,高中部女教師有6人,則工會代表中男教師的總人數為________.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】有編號依次為1,2,3,4,5,6的6名學生參加數學競賽選拔,今有甲,乙,丙,丁四位老師在猜誰將獲得第一名,甲猜不是3號就是5號;乙猜6號不可能;丙猜是1號,2號,4號中的一個;丁猜2號,3號,4號都不可能,若以上四位老師只有一位猜對,則猜對者是___________(填甲、乙、丙、丁)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com