已知函數.
(1)當時,求函數
的單調增區間;
(2)當時,求函數
在區間
上的最小值;
(3)記函數圖象為曲線
,設點
,
是曲線
上不同的兩點,點
為線段
的中點,過點
作
軸的垂線交曲線
于點
.試問:曲線
在點
處的切線是否平行于直線
?并說明理由.
(1),(2)
(3)不平行
解析試題分析:(1)利用導數求函數單調區間,分四步:第一步,求定義域,,第二步,求導,
,關鍵在因式分解,目的解不等式. 第三步解不等式由
,得
,第四步,寫結論,
的單調增區間為
.(2)求函數最值,其實質還是研究其單調性. 當
時,由
,得
,
,①當
>1,即
時,
在
上是減函數,所以
在
上的最小值為
.②當
,即
時,
在
上是減函數,在
上是增函數,所以
的最小值為
.③當
,即
時,
在
上是增函數,所以
的最小值為
.(3)是否平行,還是從假設平行出發,探究等量關系是否成立. 設
,則點N的橫坐標為
,直線AB的斜率
=
,曲線C在點N處的切線斜率
,由
得
,不妨設
,
,則
,下面研究函數
是否有大于1的解.易由函數單調性得方程無解.
試題解析:(1), 2分
因為,
,所以
,解
,得
,
所以的單調增區間為
. 4分
(2)當時,由
,得
,
,
①當>1,即
時,
在
上是減函數,
所以在
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數圖象與直線
相切,切點橫坐標為
.
(1)求函數的表達式和直線
的方程;(2)求函數
的單調區間;
(3)若不等式對
定義域內的任意
恒成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數,,其中m∈R.
(1)若0<m≤2,試判斷函數f (x)=f1 (x)+f2 (x)的單調性,并證明你的結論;
(2)設函數 若對任意大于等于2的實數x1,總存在唯一的小于2的實數x2,使得g (x1) =" g" (x2) 成立,試確定實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數其中a是實數.設
,
為該函數圖象上的兩點,且
.
(1)指出函數f(x)的單調區間;
(2)若函數f(x)的圖象在點A,B處的切線互相垂直,且,求
的最小值;
(3)若函數f(x)的圖象在點A,B處的切線重合,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某廠生產產品x件的總成本(萬元),已知產品單價P(萬元)與產品件數x滿足:
,生產100件這樣的產品單價為50萬元,產量定為多少件時總利潤最大?
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