【題目】已知正項等比數列滿足
,
,數列
滿足
.
(1)求數列,
的通項公式;
(2)令,求數列
的前
項和
;
(3)若,且對所有的正整數
都有
成立,求
的取值范圍.
【答案】(1),
;(2)
;(3)
.
【解析】
(1)設等比數列的公比為
,則
,根據條件
可求出
的值,利用等比數列的通項公式可求出
,再由對數的運算可求出數列
的通項公式;
(2)求出數列的通項公式,然后利用錯位相減法求出數列
的前
項和為
;
(3)利用數列單調性的定義求出數列最大項的值為
,由題意得出關于
的不等式
對任意的
恒成立,然后利用參變量分離法得出
,并利用基本不等式求出
在
時的最小值,即可得出實數
的取值范圍.
(1)設等比數列的公比為
,則
,由
可得
,
,
,即
,
,解得
,
.
;
(2)由(1)可得,
,
可得,
上式下式,得
,
因此,;
(3),
,
,
,即
,則有
.
所以,數列是單調遞減數列,則數列
的最大項為
.
由題意可知,關于的不等式
對任意的
恒成立,
.
由基本不等式可得,當且僅當
時,等號成立,
則在
時的最小值為
,
,
因此,實數的取值范圍是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(1)若函數的定義域為
,求實數
的取值范圍;
(2)若函數的定義域為
,且滿足如下兩個條件:①
在
內是單調遞增函數;②存在
,使得
在
上的值域為
,那么就稱函數
為“希望函數”,若函數
是“希望函數”,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司決定對旗下的某商品進行一次評估,該商品原來每件售價為25元,年銷售8萬件.
(1)據市場調查,若價格每提高1元,銷售量將相應減少2000件,要使銷售的總收入不低于原收入,該商品每件定價最多為多少元?
(2)為了抓住2022年冬奧會契機,擴大該商品的影響力,提高年銷售量.公司決定立即對該商品進行全面技術革新和銷售策略改革,并提高定價到元.公司擬投入
萬作為技改費用,投入50萬元作為固定宣傳費用,投入
萬元作為浮動宣傳費用.試問:當該商品改革后的銷售量
至少達到多少萬件時,才可能使改革后的銷售收入不低于原收入與總投入之和?并求出此時商品的每件定價.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x2+bx+c,其圖象與y軸的交點為(0,1),且滿足f(1﹣x)=f(1+x).
(1)求f(x);
(2)設 ,m>0,求函數g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設h(x)=lnf(x),若對于一切x∈[0,1],不等式h(x+1﹣t)<h(2x+2)恒成立,求實數t的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知橢圓
的離心率為
,兩條準線之間的距離為
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)已知橢圓的左頂點為,點
在圓
上,直線
與橢圓相交于另一點
,且
的面積是
的面積的
倍,求直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某調查機構對本市小學生課業負擔情況進行了調查,設平均每人每天做作業的時間為分鐘,有1200名小學生參加了此項調查,調查所得到的數據用程序框圖處理(如圖),若輸出的結果是840,若用樣本頻率估計概率,則平均每天做作業的時間在0~60分鐘內的學生的概率是( )
A. 0.32 B. 0.36 C. 0.7 D. 0.84
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(1)若函數f(x)=ax2-x-1有且僅有一個零點, 求實數a的值.
(2)若函數f(x)=|4x-x2|+a有4個零點,求實數a的取值范圍.
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