已知曲線,過
上一點
作一斜率為
的直線交曲線
于另一點
(
且
,點列
的橫坐標構成數列
,其中
.
(1)求與
的關系式;
(2)令,求證:數列
是等比數列;
(3)若(
為非零整數,
),試確定
的值,使得對任意
,都有
成立.
(1);(2)詳見解析;(3)
.
解析試題分析:(1)先根據直線的斜率為
,利用斜率公式與
構建等式,通過化簡得到
與
的關系式;(2)在(1)的基礎上,將
代入
,通過化簡運算得出
與
之間的等量關系,然后根據等比數列的定義證明數列
是等比數列;(3)先求出數列
的通項公式,進而求出數列
的通項公式,將
進行作差得到
,對
為正奇數和正偶數進行分類討論,結合參數分離法求出
在相應條件的取值范圍,最終再將各范圍取交集,從而確定非零整數
的值.
試題解析:(1)由題意知,所以
;
(2)由(1)知,
,
,故數列
是以
為公比的等比數列;
(3),
,
,
,
當為正奇數時,則有
,
由于數列對任意正奇數
單調遞增,故當
時,
取最小值
,所以
;
當為正偶數時,則有
,
而數列對任意正偶數
單調遞減,故當
時,
取最大值
,所以
,
綜上所述,,由于
為非零整數,因此
考點:1.直線的斜率;2.數列的遞推式;3.等比數列的定義;4.數列的單調性;5.不等式恒成立
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知數列中,
,且有
.
(1)寫出所有可能的值;
(2)是否存在一個數列滿足:對于任意正整數
,都有
成立?若有,請寫出這個數列的前6項,若沒有,說明理由;
(3)求的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某產品具有一定的時效性,在這個時效期內,由市場調查可知,在不做廣告宣傳且每件獲利元的前提下,可賣出
件;若做廣告宣傳,廣告費為
千元比廣告費為
千元時多賣出
件.
(Ⅰ)試寫出銷售量與
的函數關系式;
(Ⅱ)當時,廠家應生產多少件這種產品,做幾千元的廣告,才能獲利最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知數列{an}滿足,
,
.
(1)求證:數列為等比數列;
(2)是否存在互不相等的正整數、
、
,使
、
、
成等差數列,且
、
、
成等比數列?如果存在,求出所有符合條件的
、
、
;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知各項均為正數的數列{}滿足
-
-2
=0,n∈N﹡,且
是a2,a4的等差中項.
(1)求數列{}的通項公式;
(2)若=
,
=b1+b2+…+
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設函數,數列
滿足
.
⑴求數列的通項公式;
⑵設,若
對
恒成立,求實數
的取值范圍;
⑶是否存在以為首項,公比為
的數列
,
,使得數列
中每一項都是數列
中不同的項,若存在,求出所有滿足條件的數列
的通項公式;若不存在,說明理由.
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