【題目】已知f(x)=ax2﹣2(a+1)x+3(a∈R).
(1)若函數f(x)在 單調遞減,求實數a的取值范圍;
(2)令h(x)= ,若存在
,使得|h(x1)﹣h(x2)|≥
成立,求實數a的取值范圍.
【答案】
(1)解:①當a=0時,f(x)=﹣2x+3,顯然滿足;
② ,③
,
綜上:
(2)解:存在 ,使得|h(x1)﹣h(x2)|≥
成立即:
在 上,h(x)max﹣h(x)min≥
成立,
因為 ,令
,
則 ,
.
(i)當a≤0時,g(t)在 單調遞減,所以
,
等價于 ,所以a≤0.
(ii)當0<a<1時, ,g(t)在
上單調遞減,
在 上單調遞增.
①當 時,即
,g(t)在
單調遞增.
由 得到
,所以
.
②當 時,
時,g(t)在
單調遞減,
由 得到
,所以
.
③當 ,即
時,
,
最大值則在g(2)與 中取較大者,作差比較
,得到分類討論標準:
a.當 時,
,此時
,
由 ,
得到 或
,
所以 .
b.當 時,
,此時g(t)max=g(2),
由 ,得到
,
所以此時a∈,
在此類討論中, .
c.當a≥1時,g(t)在 單調遞增,由
,
得到 ,所以a≥1,
綜合以上三大類情況,
【解析】(1)對a討論,a=0,a>0,a<0,結合二次函數的圖象和單調性的性質,得到不等式組,解不等式即可得到a的范圍;(2)由題意可得在 上,h(x)max﹣h(x)min≥
成立,因為
,令
,則
,
.對a討論,(i)當a≤0時,(ii)當0<a<1時,求出單調性和最值,即可得到a的范圍.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解函數的最值及其幾何意義的相關知識,掌握利用二次函數的性質(配方法)求函數的最大(。┲担焕脠D象求函數的最大(。┲;利用函數單調性的判斷函數的最大(小)值,以及對二次函數的性質的理解,了解增減性:當a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減。粚ΨQ軸右邊,y隨x增大而增大;當a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且b2+c2﹣a2=bc.
(1)求角A的大小;
(2)若a= ,且△ABC的面積為
,求△ABC的周長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓C:x2+y2﹣6x﹣4y+4=0,點P(6,0).
(1)求過點P且與圓C相切的直線方程l;
(2)若圓M與圓C外切,且與x軸切于點P,求圓M的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: (a>b>0)的離心率為
,短軸一個端點到右焦點的距離為
. (Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設直線l與橢圓C交于A、B兩點,坐標原點O到直線l的距離為 ,求△AOB面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設F1 , F2分別是橢圓E:x2+ =1(0<b<1)的左、右焦點,過F1的直線l與E相交于A、B兩點,且|AF2|,|AB|,|BF2|成等差數列. (Ⅰ)求|AB|;
(Ⅱ)若直線l的斜率為1,求b的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=sin2ωx+2 cosωxsinωx+sin(ωx+
)sin(ωx﹣
)(ω>0),且f(x)的最小正周期為π.
(1)求ω的值;
(2)求函數f(x)在區間(0,π)上的單調增區間.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=2x+cosα﹣2﹣x+cosα , x∈R,且 .
(1)若0≤α≤π,求α的值;
(2)當m<1時,證明:f(m|cosθ|)+f(1﹣m)>0.
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