【題目】已知傾斜角為的直線
過點
和點
,點
在第一象限,
.
(1)求的坐標;
(2)若直線與兩平行直線
,
相交于
、
兩點,且
,求實數
的值;
(3)記集合直線
經過點
且與坐標軸圍成的面積為
,
,針對
的不同取值,討論集合
中的元素個數.
【答案】(1);(2)
或23;(3)答案不唯一,見解析
【解析】
(1)先求出直線的方程,再根據方程設出
的坐標,利用
以及
在第一象限,可解得;
(2)解方程組得的坐標,根據兩點間的距離可解得;
(3)設出直線的截距式方程
,代入
的坐標并根據面積公式可得
,再分2種情況去絕對值,利用判別式討論一元二次方程的根的個數可得.
(1)因為傾斜角為的直線
過點
,
所以由點斜式得,即
,
因為直線過點
,所以設
,
所以,
因為,
所以,化簡得
,解得
或
,
因為點在第一象限,所以
,
所以,
,
所以.
(2)聯立, 解得
,所以
,
聯立,解得
,所以
,
因為,所以
,
化簡得,
解得或
.
(3)因為,所以可設直線
的截距式方程為
,
因為直線經過點
,所以
,
所以,
因為直線與坐標軸圍成的面積為
,
所以即
,
所以或
,
當時,
,整理得
,
因為恒成立,所以一元二次方程
恒有兩個非零實根,
當時,
,整理得
,
當,即
時,
無解,
當,即
時,
有且只有一個非零實根,
當,即
時,
有兩個不相等的非零實根,
所以,當 時,直線
有兩條,集合
有兩個元素,
當時,直線
有三條, 集合
有三個元素,
當時,直線
有四條, 集合
有四個元素.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】將函數的圖象上所有點的縱坐標伸長到原來的
倍(橫坐標不變),再向左平移
個單位長度,得到函數
的圖象,設函數
.
(1)對函數的解析式;
(2)若對任意,不等式
恒成立,求
的最小值;
(3)若在
內有兩個不同的解
,
,求
的值(用含
的式子表示).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知兩個不相等的非零向量與
,兩組向量
,
,
,
,
和
,
,
,
,
均有2個
和3個
按照某種順序排成一列所構成,記
,且
表示
所有可能取值中的最小值,有以下結論:①有5個不同的值;②若
,則
與
無關;③ 若
∥
,則
與
無關;④ 若
,則
;⑤若
,且
,則
與
的夾角為
;正確的結論的序號是( )
A.①②④B.②④C.②③D.①⑤
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,AB=1,BC=2,CD=1+,過A作AE⊥CD,垂足為E,現將△ADE沿AE折疊,使得DE⊥EC.
(1)求證:BC⊥面CDE;
(2)在線段AE上是否存在一點R,使得面BDR⊥面DCB,若存在,求出點R的位置;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了測量某塔的高度,某人在一條水平公路兩點進行測量.在
點測得塔底
在南偏西
,塔頂仰角為
,此人沿著南偏東
方向前進10米到
點,測得塔頂的仰角為
,則塔的高度為( )
A. 5米B. 10米C. 15米D. 20米
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設(
,N(
為不同的兩點,直線l:
,
=
,下列命題正確中正確命題的序號是_______
(1)若,則直線l與線段MN相交;
(2)若=-1,則直線l經過線段MN的中點;
(3)存在,使點M在直線l上;
(4)存在,使過M、N的直線與直線l重合.
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