【題目】對數函數g(x)=1ogax(a>0,a≠1)和指數函數f(x)=ax(a>0,a≠1)互為反函數.已知函數f(x)=3x,其反函數為y=g(x).
(Ⅰ)若函數g(kx2+2x+1)的定義域為R,求實數k的取值范圍;
(Ⅱ)若0<x1<x2且|g(x1)|=|g(x2)|,求4x1+x2的最小值;
(Ⅲ)定義在I上的函數F(x),如果滿足:對任意x∈I,總存在常數M>0,都有-M≤F(x)≤M成立,則稱函數F(x)是I上的有界函數,其中M為函數F(x)的上界.若函數h(x)=,當m≠0時,探求函數h(x)在x∈[0,1]上是否存在上界M,若存在,求出M的取值范圍,若不存在,請說明理由.
【答案】(Ⅰ)k>1;(Ⅱ)4;(Ⅲ)見解析
【解析】
(Ⅰ)因為g(x)=1ogax與f(x)=3x,互為反函數,所以a=3,得g(kx2+2x+1)= log3(kx2+2x+1)的定義域為R,所以kx2+2x+1>0恒成立,可求解k的范圍;(Ⅱ)由|g(x1)|=|g(x2)|,得|log3x1|=|log3x2|,分析化簡得x1x2=1,4x1+x2=4x1+,利用雙勾函數求其最值;(Ⅲ)由h(x)=
=-1+
,分m>0和m<0分別求出h(x)的取值范圍,然后討論其上下界.
(Ⅰ)由題意得g(x)=log3x,
因為g(kx2+2x+1)=log3(kx2+2x+1)的定義域為R,
所以kx2+2x+1>0恒成立,
當k=0時不滿足條件,
當k≠0時,若不等式恒成立,
則,即
,
解得k>1;
(Ⅱ)由|g(x1)|=|g(x2)|,得|log3x1|=|log3x2|,
因為0<x1<x2,
所以0<x1<1<x2,且-log3x1=log3x2,
所以log3x1+log3x2=log3x1x2=0,
所以x1x2=1,
所以則4x1+x2=4x1+,0<x1<1,
因為函數y=4x+在(0,
)上單調遞減,在(
,1)上單調遞增,
所以當x1=時,4x1+x2取得最小值為4.
(Ⅲ)h(x)==-1+
,(m≠0),
(i)當m>0,1+m3x>1,則h(x)在[0,1]上單調遞減,
所以≤h(x)≤
,
①若||≥|
|,即m∈(0,
]時,存在上界M,M∈[|
|,+∞),
②若||<|
|,即m∈(
,+∞)時,存在上界M,M∈[|
|,+∞),
(ii)當m<0時,
①若-<m<0時,h(x)在[0,1]上單調遞增,h(x)∈[
,
],存在上界M,M∈[
,+∞),
②若m=-時,h(x)=-1+
在[0,1]上單調遞增,h(x)∈[2,+∞),故不存在上界.
③若-1<m<-時,h(x)在[0,log3(-
))上單調遞增,h(x)在(log3(-
),1]上單調遞增,h(x)∈(-∞,
]∪[
,+∞)故不存在上界,
④若m=-1,h(x)=-1+在(0,1]上單調遞增,h(x)∈(-∞,-2],故不存在上界
⑤若m<-1,h(x)在[0,1]上單調遞增,h(x)∈[,
],而
<0,存在上界M,M∈[|
|,+∞);
綜上所述,當m<-1時,存在上界M,M∈[||,+∞),
當-1≤m≤-時,不存在上界,
當-<m<0時,存在上界M,M∈[
,+∞),
當m∈(0,]時,存在上界M,M∈[|
|,+∞),
當m∈(,+∞)時,存在上界M,M∈[|
|,+∞).
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是正方體的平面展開圖,在這個正方體中;
(1)BM與ED平行;(2)CN與BE是異面直線;(3)CN與BM所成角為60°;(4)CN與AF垂直. 以上四個命題中,正確命題的序號是( )
A.(1)(2)(3)B.(2)(4)C.(3)(4)D.(3)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩家鞋帽商場銷售同一批品牌運動鞋,每雙標價為800元,甲、乙兩商場銷售方式如下:在甲商場買一雙售價為780元,買兩雙每雙售價為760元,依次類排,每多買一雙則所買各雙售價都再減少20元,但每雙售價不能低于440元;乙商場一律按標價的75%銷售.
(1)分別寫出在甲、乙兩商場購買雙運動鞋所需費用的函數解析式
和
;
(2)某單位需購買一批此類品牌運動鞋作為員工福利,問:去哪家商場購買花費較少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】學生李明用手機加了一個有關高中數學學習的微信群,群里面許多數學愛好者經常發一些有關高中數學學習的心得和經驗,但是,這些心得和經驗的正確性無法保證,下面是李明搜集到的有關函數的一些結論:
(1)若函數有反函數,則其反函數可表示為
;
(2)函數在其定義域內的最大值為
,最小值為
,則其值域為
;
(3)定義在上的函數
,若對任意的實數
,
等式
均成立,則函數
一定是奇函數;
(4)定義在上的函數
,若對任意的實數
都有
,則函數
一定沒有反函數.
李明的同學們對以上四個結論有以下不同判斷,其中判斷正確的是( )
A.都是錯誤的B.只有一個是正確的
C.兩對兩錯D.只有一個是錯誤的
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,是平行四邊形,
,
為
的中點,且有
,現以
為折痕,將
折起,使得點
到達點
的位置,且
(1)證明:平面
;
(2)若四棱錐的體積為
,求四棱錐
的側面積.
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