【題目】學生李明用手機加了一個有關高中數學學習的微信群,群里面許多數學愛好者經常發一些有關高中數學學習的心得和經驗,但是,這些心得和經驗的正確性無法保證,下面是李明搜集到的有關函數的一些結論:
(1)若函數有反函數,則其反函數可表示為
;
(2)函數在其定義域內的最大值為
,最小值為
,則其值域為
;
(3)定義在上的函數
,若對任意的實數
,
等式
均成立,則函數
一定是奇函數;
(4)定義在上的函數
,若對任意的實數
都有
,則函數
一定沒有反函數.
李明的同學們對以上四個結論有以下不同判斷,其中判斷正確的是( )
A.都是錯誤的B.只有一個是正確的
C.兩對兩錯D.只有一個是錯誤的
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某電視臺為宣傳本省,隨機對本省內歲的人群抽取了n人,回答問題“本省內著名旅游景點有哪些”統計結果如圖表所示
(1)分別求出的值;
(2)從第組回答正確的人中用分層抽樣的方法抽取6人,求第
組每組各抽取多少人?
(3)指出直方圖中,這組數據的中位數是多少(取整數值)?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(12分)已知函數f(x)=
(1)判斷函數在區間[1,+∞)上的單調性,并用定義證明你的結論.
(2)求該函數在區間[1,4]上的最大值與最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某桶裝水經營部每天的房租、人員工資等固定成本為300元,每桶水的進價是8元,銷售單價與日均銷售量的關系如表所示:
銷售單價/元 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
日均銷售量/桶 | 550 | 500 | 450 | 400 | 350 | 300 |
請根據以上數據分析,這個店怎樣定每桶水的單價才能獲得最大利潤?最大利潤是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知y=f(x)是定義在R上的偶函數,當x0時,f(x)=
.
(1)求當x<0時,f(x)的解析式;
(2)作出函數f(x)的圖象,并指出其單調區間.
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【題目】對數函數g(x)=1ogax(a>0,a≠1)和指數函數f(x)=ax(a>0,a≠1)互為反函數.已知函數f(x)=3x,其反函數為y=g(x).
(Ⅰ)若函數g(kx2+2x+1)的定義域為R,求實數k的取值范圍;
(Ⅱ)若0<x1<x2且|g(x1)|=|g(x2)|,求4x1+x2的最小值;
(Ⅲ)定義在I上的函數F(x),如果滿足:對任意x∈I,總存在常數M>0,都有-M≤F(x)≤M成立,則稱函數F(x)是I上的有界函數,其中M為函數F(x)的上界.若函數h(x)=,當m≠0時,探求函數h(x)在x∈[0,1]上是否存在上界M,若存在,求出M的取值范圍,若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖所示,動物園要圍成相同面積的長方形虎籠四間,一面可利用原有的墻,其它各面用鋼筋網圍成.
(1)現有可圍長網的材料,每間虎籠的長、寬各設計為多少時,可使每間虎籠面積最大?
(2)若使每間虎籠面積為,則每間虎籠的長、寬各設計為多少時,可使圍成四間虎籠的鋼筋網總長最?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】袋子和
中均裝有若干個大小相同的紅球和白球,從
中摸出一個紅球的概率是
,從
中摸出一個紅球的概率為
.
(1)從中有放回地摸球,每次摸出1個,有3次摸到紅球即停止,求恰好摸5次停止的概率.
(2)若、
兩個袋子中的球數之比為
,將
、
中的球裝在一起后,從中摸出一個紅球的概率是
,求
的值.
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