【題目】若是一個由數字1,2,3,4,5,6,7,8,9組成的
位正整數,并同時滿足如下兩個條件:
(1)數字1,2,…,在
中各出現兩次;
(2)每兩個相同的數字之間恰有
個數字.
此時,我們稱這樣的正整數為“好數”.例如,當
時,
可以是312 132.試確定滿足條件的正整數
的值,并各寫出一個相應的好數
.
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【題目】已知關于的一元二次函數
,從集合
中隨機取一個數作為此函數的二次項系數
,從集合
中隨機取一個數作為此函數的一次項系數
.
(1)若,
,求函數
有零點的概率;
(2)若,求函數
在區間
上是增函數的概率.
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【題目】已知二次函數f(x)滿足條件f(0)=1,及f(x+1)﹣f(x)=2x.
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)在區間[﹣1,1]上,y=f(x)的圖象恒在y=2x+m的圖象上方,試確定實數m的取值范圍.
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【題目】如圖,甲、乙兩個企業的用電負荷量關于投產持續時間
(單位:小時)的關系
均近似地滿足函數
.
(1)根據圖象,求函數的解析式;
(2)為使任意時刻兩企業用電負荷量之和不超過9,現采用錯峰用電的方式,讓企業乙比企業甲推遲小時投產,求
的最小值.
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【題目】在甲、乙兩個盒子中分別裝有標號為1,2,3,4的四張卡片,現從甲、乙兩個盒子中各取出一張卡片,每張卡片被取出的可能性相等.
(1)求取出的兩張卡片上標號為相鄰整數的概率;
(2)求取出的兩張卡片上標號之和能被3整除的概率.
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【題目】現將某校高二年級某班的學業水平測試數學成績分為、
、
、
、
五組,繪制而成的莖葉圖、頻率分布直方圖如下,由于工作疏忽,莖葉圖有部分被損壞,頻率分布直方圖也不完整,請據此解答如下問題:(注:該班同學數學成績均在區間
內)
(1)將頻率分布直方圖補充完整.
(2)該班希望組建兩個數學學習互助小組,班上數學成績最好的兩位同學分別擔任兩組組長,將此次成績低于60分的同學作為組員平均分到兩組,即每組有一名組長和兩名成績低60分的組員,求此次考試成績為52分、54分和98分的三名同學分到同一組的概率.
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【題目】已知橢圓的左頂點為
,右焦點為
,點
在橢圓
上.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線與橢圓
交于
兩點,直線
分別與
軸交于點
,在
軸上,是否存在點
,使得無論非零實數
怎樣變化,總有
為直角?若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知四棱臺中,
平面ABCD,四邊形ABCD為平行四邊形,
,
,
,
,E為DC中點.
(1)求證:平面
;
(2)求證:;
(3)求三棱錐的高.
(注:棱臺的兩底面相似)
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