【題目】已知四棱錐的底面ABCD是菱形,
平面ABCD,
,
,F,G分別為PD,BC中點,
.
(Ⅰ)求證:平面PAB;
(Ⅱ)求三棱錐的體積;
(Ⅲ)求證:OP與AB不垂直.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我國是世界上嚴重缺水的國家之一,某市為了制定合理的節水方案,對家庭用水情況進行了調查,通過抽樣,獲得了某年100個家庭的月均用水量(單位:t),將數據按照,
,
,
,
分成5組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)記事件A:“全市家庭月均用水量不低于6t”,求的估計值;
(2)假設同組中的每個數據都用該組區間的中點值代替,求全市家庭月均用水量平均數的估計值(精確到0.01);
(3)求全市家庭月均用水量的25%分位數的估計值(精確到0.01).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知空間四邊形ABCD,∠BAC=,AB=AC=2
,BD=CD=6,且平面ABC⊥平面BCD,則空間四邊形ABCD的外接球的表面積為( )
A. 60π B. 36π C. 24π D. 12π
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校有1400名考生參加市模擬考試,現采取分層抽樣的方法從
文、理考生中分別抽取20份和50份數學試卷,進行成績分析,
得到下面的成績頻數分布表:
分數分組 | [0,30) | [30,60) | [60,90) | [90,120) | [120,150] |
文科頻數 | 2 | 4 | 8 | 3 | 3 |
理科頻數 | 3 | 7 | 12 | 20 | 8 |
(1)估計文科數學平均分及理科考生的及格人數(90分為及格分數線);
(2)在試卷分析中,發現概念性失分非常嚴重,統計結果如下:
文理 失分 | 文 | 理 |
概念 | 15 | 30 |
其它 | 5 | 20 |
問是否有90%的把握認為概念失分與文、理考生的不同有關?(本題可以參考獨立性檢驗臨界值表:)
| <>0.5 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
參考公式: ,其中
.
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【題目】藥材人工種植技術具有養殖密度高、經濟效益好的特點.研究表明:人工種植藥材時,某種藥材在一定的條件下,每株藥材的年平均生長量單位:千克
是每平方米種植株數x的函數.當x不超過4時,v的值為2;當
時,v是x的一次函數,其中當x為10時,v的值為4;當x為20時,v的值為0.
當
時,求函數v關于x的函數表達式;
當每平方米種植株數x為何值時,每平方米藥材的年生長總量
單位:千克
取得最大值?并求出這個最大值.
年生長總量
年平均生長量
種植株數
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】銷售某種活蝦,根據以往的銷售情況,按日需量x(公斤)屬于[0,100),[100,200),[200,300),[300,400),[400,500] 進行分組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.這種活蝦經銷商進價成本為每公斤15元,當天進貨當天以每公斤20元進行銷售,當天未售出的須全部以每公斤10元賣給冷凍庫.某水產品經銷商某天購進了300公斤這種活蝦,設當天利潤為Y元.
(1)求Y關于x的函數關系式;
(2)結合直方圖估計利潤Y不小于300元的概率;
(3)在直方圖的日需量分組中,以各組的區間中點值代表該組的各個值,日需量落入該區間的頻率作為日需量取該區間中點值的概率,求Y的平均估計值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
(1)求的值域;
(2)求函數的最小正周期及函數的單調區間;
(3)將函數的圖像向右平移
個單位后,再將得到的圖像上各點的橫坐標變為原來的
倍,縱坐標保持不變,得到函數
的圖像,求函數
的表達式.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出下列命題,其中所有正確命題的序號是__________.
①拋物線的準線方程為
;
②過點作與拋物線
只有一個公共點的直線
僅有1條;
③是拋物線
上一動點,以
為圓心作與拋物線準線相切的圓,則此圓一定過定點
.
④拋物線上到直線
距離最短的點的坐標為
.
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