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有下列各式:,,,……
則按此規律可猜想此類不等式的一般形式為:                       

試題分析:觀察給定的式子左邊和式的分母是從1,2,3,……,直到,右邊分母為2,分子為n+1,故猜想此類不等式的一般形式為:)。
點評:簡單題,歸納推理,就是從個別性知識推出一般性結論的推理。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

科拉茨是德國數學家,他在1937年提出了一個著名的猜想:任給一個正整數n,如果n是偶數,就將它減半(即);如果n是奇數,則將它乘3加1(即),不斷重復這樣的運算,經過有限步后,一定可以得到1.如初始正整數為6,按照上述變換規則,我們可以得到一個數列:6,3,10,5,16,8,4,2,1.對于科拉茨猜想,目前誰也不能證明,也不能否定,現在請你研究:
(1)如果,則按照上述規則施行變換后的第8項為           
(2)如果對正整數(首項)按照上述規則施行變換后的第8項為1(注:1可以多次出現),則的所有不同值的個數為           

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

有一個奇數列1,3,5,7,9,…,現進行如下分組:第1組含有一個數{1},第2組含兩個數{3,5};第3組含三個數{7,9,11};…試觀察每組內各數之和與其組的編號數n的關系為(  ).
A.等于n2B.等于n3C.等于n4D.等于n(n+1)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

三角形的面積為為三角形的邊長,r為三角形內切圓的半徑,利用類比推理,可得出四面體的體積為(  )
A.
B.
C.
D.分別為四面體的四個面的面積,r為四面體內切球的半徑)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

古希臘著名的畢達哥拉斯學派把1、3、6、10 這樣的數稱為“三角形數”,而把1、4、9、16 這樣的數稱為“正方形數”.如圖中可以發現,任何一個大于1的“正方形數”都可以看作兩個相鄰“三角形數”之和,下列等式中,符合這一規律的表達式是    
①13=3+10; ②25=9+16   ③36=15+21;  ④49=18+31;⑤64=28+36

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

由“半徑為R的圓內接矩形中,正方形的面積最大”,推理出“半徑為R的球的內接長方體中,正方體的體積最大”是(   )
A.歸納推理B.類比推理C.演繹推理D.以上都不是

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

用反證法證明:如果a>b>0,則.其中假設的內容應是(     )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

復平面上矩形的四個頂點中,所對應的復數分別為、、,則點對應的復數是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

觀察下列式子1+,1+,1+,……,則可歸納出________________

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