【題目】某地擬規劃種植一批芍藥,為了美觀,將種植區域(區域I)設計成半徑為1km的扇形,中心角
(
).為方便觀賞,增加收入,在種植區域外圍規劃觀賞區(區域II)和休閑區(區域III),并將外圍區域按如圖所示的方案擴建成正方形
,其中點
,
分別在邊
和
上.已知種植區、觀賞區和休閑區每平方千米的年收入分別是10萬元、20萬元、20萬元.
(1)要使觀賞區的年收入不低于5萬元,求的最大值;
(2)試問:當為多少時,年總收入最大?
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為
、
,離心率
,點
在橢圓
上.
(1)求橢圓的方程;
(2)設過點且不與坐標軸垂直的直線交橢圓
于
、
兩點,線段
的垂直平分線與
軸交于點
,求點
的橫坐標的取值范圍;
(3)在第(2)問的條件下,求面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點F(1,0),O為坐標原點,A,B是拋物線C上異于 O的兩點.
(1)求拋物線C的方程;
(2)若直線AB過點(8,0),求證:直線OA,OB的斜率之積為定值
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數.
(1)若對定義域內的任意,都有
成立,求實數
的值;
(2)若函數的定義域上是單調函數,求實數
的取值范圍;
(3)若,證明對任意的正整數
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓經過點
,且離心率為
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設是橢圓上的點,直線
與
(
為坐標原點)的斜率之積為
.若動點
滿足
,試探究是否存在兩個定點
,使得
為定值?若存在,求
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分12分)將一個半徑適當的小球放入如圖所示的容器最上方的入口處,小球將自由下落.小球在下落過程中,將3次遇到黑色障礙物,最后落入袋或
袋中.已知小球每次遇到黑色障礙物時向左、右兩邊下落的概率都是.
(Ⅰ)求小球落入袋中的概率
;
(Ⅱ)在容器入口處依次放入4個小球,記為落入
袋中小球的個數,試求
的概率和
的數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,
平面
,四邊形
是菱形,
,
,
是
上任意一點。
(1)求證:;
(2)當面積的最小值是9時,在線段
上是否存在點
,使
與平面
所成角的正切值為2?若存在?求出
的值,若不存在,請說明理由
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