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定義在上的函數滿足.若當時.,則當時,=        .

試題分析：當時, ,則
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數 滿足．
（1）求常數的值 ；
（2）解不等式．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知為函數圖象上一點，為坐標原點，記直線的斜率．
（1）若函數在區間上存在極值，求實數的取值范圍；
（2）當 時，不等式恒成立，求實數的取值范圍；
（3）求證：．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數，函數.
（1）判斷函數的奇偶性；
（2）若當時，恒成立，求實數的最大值.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知定義在區間[0，1]上的函數圖象如圖所示，對于滿足0＜＜＜1的
任意，給出下列結論：
①②③；
其中正確結論的序號是       ．（把所有正確結論的序號都填寫在橫線上）

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知函數是定義在上的偶函數，則“是周期函數”的一個充要條件是（  ）
A．B．，
C．D．，

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知函數若直線與函數的圖象有兩個不同的交點，則實數的取值范圍是        .

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（Ⅰ）已知函數,若存在，使得,則稱是函數的一個不動點，設二次函數.
(Ⅰ) 當時，求函數的不動點；
(Ⅱ) 若對于任意實數，函數恒有兩個不同的不動點，求實數的取值范圍；
(Ⅲ) 在(Ⅱ)的條件下，若函數的圖象上兩點的橫坐標是函數的不動點，且直線是線段的垂直平分線，求實數的取值范圍.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知定義域為的函數是奇函數.
（Ⅰ）求實數的值；
（Ⅱ）判斷函數的單調性;
（Ⅲ）若對任意的，不等式恒成立，求的取值范圍．

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