【題目】已知f(x)是定義在R上的函數,滿足f(x)+f(﹣x)=0,f(x﹣1)=f(x+1),當x∈[0,1)時,f(x)=3x﹣1,則f(log 12)的值為( )
A.﹣
B.﹣
C.﹣
D.
【答案】C
【解析】解:由f(x)+f(﹣x)=0得,f(﹣x)=﹣f(x), 所以f(x)是定義在R上的奇函數,
由f(x﹣1)=f(x+1)得,f(x)=f(x+2),
所以f(x)是定義在R上以2為周期的周期函數,
則f(log 12)=f(﹣
)=﹣f(
),
因為2< <3,所以0<
﹣2<1,
因為當x∈[0,1)時,f(x)=3x﹣1,
所以f( ﹣2)=
=12×
﹣1=
,
所以f(log 12)=﹣f(
)=﹣f(
﹣2)=﹣
,
故選:C.
【考點精析】關于本題考查的函數奇偶性的性質,需要了解在公共定義域內,偶函數的加減乘除仍為偶函數;奇函數的加減仍為奇函數;奇數個奇函數的乘除認為奇函數;偶數個奇函數的乘除為偶函數;一奇一偶的乘積是奇函數;復合函數的奇偶性:一個為偶就為偶,兩個為奇才為奇才能得出正確答案.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設O是坐標原點,橢圓C:x2+3y2=6的左右焦點分別為F1 , F2 , 且P,Q是橢圓C上不同的兩點, (Ⅰ)若直線PQ過橢圓C的右焦點F2 , 且傾斜角為30°,求證:|F1P|、|PQ|、|QF1|成等差數列;
(Ⅱ)若P,Q兩點使得直線OP,PQ,QO的斜率均存在.且成等比數列.求直線PQ的斜率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數y=x+有如下性質:如果常數t>0,那么該函數在(0,
]上是減函數,在[
,+∞)上是增函數.
(1)已知(x)=,x∈[0,1]利用上述性質,求函數f(x)的值域;
(2)對于(1)中的函數f(x)和函數g(x)=-x+2a.若對任意x1∈[0,1],總存在x2∈[0,1],使得g(x2)=f(x1)成立,求實數a的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數(
).
(1)請結合所給表格,在所給的坐標系中作出函數一個周期內的簡圖;
(2)求函數的單調遞增區間;
(3)求的最大值和最小值及相應
的取值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在四個不同的盒子里面放了個不同的水果,分別是桔子、香蕉、葡萄、以及西瓜,讓小明、小紅、小張、小李四個人進行猜測
小明說:第個盒子里面放的是香蕉,第
個盒子里面放的是葡萄;
小紅說:第個盒子里面放的是香蕉,第
個盒子里面放的是西瓜;
小張說:第個盒子里面敬的是香蕉,第
個盒子里面放的是葡萄;
小李說:第個盒子里面放的是桔子,第
個盒子里面放的是葡萄;
如果說:“小明、小紅、小張、小李,都只說對了一半!眲t可以推測,第個盒子里裝的是( )
A. 西瓜 B. 香蕉 C. 葡萄 D. 桔子
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數(
)
(1)若,用“五點法”在給定的坐標系中,畫出函數
在[0,π]上的圖象.
(2)若偶函數,求
(3)在(2)的前提下,將函數的圖象向右平移
個單位后,再將得到的圖象上各點的橫坐標變為原來的4倍,縱坐標不變,得到函數
的圖象,求
在
的單調遞減區間.
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