【題目】微信是騰訊公司推出的一種手機通訊軟件,它支持發送語音短信、視頻、圖片和文字,一經推出便風靡全國,甚至涌現出一批在微信的朋友圈內銷售商品的人(被稱為微商).為了調查每天微信用戶使用微信的時間情況,某經銷化妝品的微商在一廣場隨機采訪男性、女性微信用戶各50名.其中每天玩微信時間超過6小時的用戶列為“微信控”,否則稱其為“非微信控”,調查結果如表:
微信控 | 非微信控 | 合計 | |
男性 | 26 | 24 | 50 |
女性 | 30 | 20 | 50 |
合計 | 56 | 44 | 100 |
(1)根據以上數據,能否有60%的把握認為“微信控”與“性別”有關?
(2)現從參與調查的女性用戶中按分層抽樣的方法選出5人贈送營養面膜1份,求所抽取的5人中“微信控”和“非微信控”的人數;
(3)從(2)中抽選取的5人中再隨機抽取3人贈送價值200元的護膚品套裝,記這3人中“微信控”的人數為X,試求X的分布列及數學期望及方差.
參考公式:,其中n=a+b+c+d.
P(K2≥k0) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
k0 | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】高鐵是我國國家名片之一,高鐵的修建凝聚著中國人的智慧與汗水.如圖所示,B、E、F為山腳兩側共線的三點,在山頂A處測得這三點的俯角分別為、
、
,計劃沿直線BF開通穿山隧道,現已測得BC、DE、EF三段線段的長度分別為3、1、2.
(1)求出線段AE的長度;
(2)求出隧道CD的長度.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 若命題都是真命題,則命題“
”為真命題
B. 命題“”的否定是“
,
”
C. 命題:“若,則
或
”的否命題為“若
,則
或
”
D. “”是“
”的必要不充分條件
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知由實數構成的等比數列{an}滿足a1=2,a1+ a3+ a5=42.
(I)求數列{an}的通項公式;
(II)求a2+ a4+ a6+…+ a2n.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在高中學習過程中,同學們經常這樣說“如果物理成績好,那么學習數學就沒什么問題”某班針對“高中生物理對數學學習的影響”進行研究,得到了學生的物理成績與數學成績具有線性相關關系的結論,現從該班隨機抽取5名學生在一次考試中的物理和數學成績,如表:
編號成績 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
物理(x) | 90 | 85 | 74 | 68 | 63 |
數學(y) | 130 | 125 | 110 | 95 | 90 |
(1)求數學y成績關于物理成績x的線性回歸方程(
精確到0.1),若某位學生的物理成績為80分時,預測他的數學成績.
(2)要從抽取的這五位學生中隨機選出三位參加一項知識競賽,以x表示選中的學生的數學成績高于100分的人數,求隨機變量X的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
(1)令,試討論
的單調性;
(2)若對恒成立,求
的取值范圍.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】試題分析:(1)由,對函數求導,研究導函數的正負得到單調性即可;(2)由條件可知
對
恒成立,變量分離
,令
,求這個函數的最值即可.
解析:
(1)由得
當時,
恒成立,則
單調遞減;
當時,
,令
,
令.
綜上:當時,
單調遞減,無增區間;
當時,
,
(2)由條件可知對
恒成立,則
當時,
對
恒成立
當時,由
得
.令
則
,因為
,所以
,即
所以,從而可知
.
綜上所述: 所求.
點睛:導數問題經常會遇見恒成立的問題:
(1)根據參變分離,轉化為不含參數的函數的最值問題;
(2)若 就可討論參數不同取值下的函數的單調性和極值以及最值,最終轉化為
,若
恒成立
;
(3)若 恒成立,可轉化為
(需在同一處取得最值) .
【題型】解答題
【結束】
22
【題目】在平面直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數),以
為極點,
軸的非負半軸為極軸的極坐標系中,直線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線的極坐標方程;
(2)設直線與曲線
相交于
兩點,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,AB=2,∠BAD=60°.
(1)求證:BD⊥平面PAC;
(2)若PA=4,求平面PBC與平面PDC所成角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
,在
處的切線方程為
.
(1)求,
;
(2)若,證明:
.
【答案】(1),
;(2)見解析
【解析】試題分析:(1)求出函數的導數,得到關于 的方程組,解出即可;
(2)由(1)可知,
,
由,可得
,令
, 利用導數研究其單調性可得
,
從而證明.
試題解析:((1)由題意,所以
,
又,所以
,
若,則
,與
矛盾,故
,
.
(2)由(1)可知,
,
由,可得
,
令,
,
令
當時,
,
單調遞減,且
;
當時,
,
單調遞增;且
,
所以在
上當單調遞減,在
上單調遞增,且
,
故,
故.
【點睛】本題考查利用函數的切線求參數的方法,以及利用導數證明不等式的方法,解題時要認真審題,注意導數性質的合理運用.
【題型】解答題
【結束】
22
【題目】在平面直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
,
為參數),以坐標原點
為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
,若直線
與曲線
相切;
(1)求曲線的極坐標方程;
(2)在曲線上取兩點
,
與原點
構成
,且滿足
,求面積
的最大值.
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