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 是數列的前項和,若,則數列是等差數列
②若,則
③已知函數,若存在,使得成立,則
④在中,分別是角A、B、C的對邊,若為等腰直角三角形
其中正確的有           (填上所有正確命題的序號)

②③

解析試題分析:對于命題①∵,∴當n=1時,,當n≥2時,,,∴不是等差數列,不正確;根據不等式的性質易知命題②正確;對于命題③由在[-1,1]恒成立得在[-1,1]恒成立,故,又當且僅當x=0時等號成立,所以,不正確;對于命題④∵,∴,∴,∴A=B,故三角形為等腰三角形,不正確。故正確的命題有②③
考點:本題主要考查了等差數列的概念、不等式的性質、正余弦定理及函數零點的運用。
點評:對于恒成立問題往往用分離常數法求解。

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

若數列的前項和為,則       

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

數列滿足,其中,設,則等于    

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知數列是等差數列,數列是等比數列,則的值為     .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

數列中,,,則該數列的通項為       。

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

現有一根n節的竹竿,自上而下每節的長度依次構成等差數列,最上面一節長為   10cm,最下面的三節長度之和為114cm,第6節的長度是首節與末節長度的等比中項,則n=          。

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

對正整數n,設曲線在x=2處的切線與y軸交點的縱坐標為,則的前n項和是            .

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列滿足,.
(1)求;
(2)先猜想出的一個通項公式,再用數學歸納法證明你的猜想.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等比數列中各項均為正,有,,
等差數列中,,點在直線上.
(1)求的值;(2)求數列,的通項;
(3)設,求數列的前n項和

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