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【題目】已知焦點在軸上的橢圓的中心是原點,離心率為雙曲線離心率的一半,直線被橢圓截得的線段長為.直線 軸交于點,與橢圓交于兩個相異點,且.

(1)求橢圓的方程;

(2)是否存在實數,使?若存在,求的取值范圍;若不存在,請說明理由.

【答案】() ()

【解析】試題分析:(Ⅰ)設出橢圓的標準方程,利用離心率、四邊形的周長進行求解;(Ⅱ)利用平面向量的線性運算得到的關系,聯立直線與橢圓的方程,得到關于的一元二次方程,利用橢圓的對稱性、平面向量的坐標運算和判別式進行求解.

試題解析:()根據已知設橢圓的方程為,焦距為

由已知得,.

以橢圓的長軸和短軸為對角線的四邊形的周長為

.

橢圓的方程為.

)根據已知得,由,得.

.,,

,由橢圓的對稱性得,即.

能使成立.

,則,解得.

,由

由已知得,即.

.…10

,即.,

,即.

時, 不成立.,

,,.

,解得.

綜上述,當時, .

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數是自然對數的底數).

(1)求的單調區間;

(2)若,當對任意恒成立時, 的最大值為,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】(12分)在數列中,對于任意,等式

成立,其中常數.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)求證:數列為等比數列;

(Ⅲ)如果關于n的不等式的解集為

,求b和c的取值范圍.

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【題目】設直線l的方程為(a+1)xy+2-a=0(a∈R).

(Ⅰ)若直線l不經過第二象限,求實數a的取值范圍;

(Ⅱ)若直線l與兩坐標軸圍成的三角形面積等于2,求實數a的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某學校為倡導全體學生為特困學生捐款,舉行一元錢,一片心,誠信用水活動,學生在購水處每領取一瓶礦泉水,便自覺向捐款箱中至少投入一元錢.現統計了連續5天的售出和收益情況,如表:

售出水量x(單位:箱)

7

6

6

5

6

收益y(單位:元)

165

142

148

125

150

(1)求y關于x的線性回歸方程;

(2)預測售出8箱水的收益是多少元?

附:回歸直線的最小二乘法估計公式分別為: =, =,

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設定義在區間上的函數的圖象為, ,且為圖象上的任意一點, 為坐標原點,當實數滿足時,記向量,若恒成立,則稱函數在區間上可在標準下線性近似,其中是一個確定的正數.

(1)設函數在區間上可在標準下線性近似,求的取值范圍;

(2)已知函數的反函數為,函數,( ),點、,記直線的斜率為,若,問:是否存在,使成立?若存在,求的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某班同學利用國慶節進行社會實踐,對[2555]歲的人群隨機抽取人進行了一次生活習慣是否符合低碳觀念的調查,若生活習慣符合低碳觀念的稱為低碳族,否則稱為非低碳族,得到如下統計表和各年齡段人數頻率分布直方圖:

組數

分組

低碳族的人數

占本組的頻率

第一組

[25,30)

120

0.6

第二組

[30,35)

195

第三組

[35,40)

100

0.5

第四組

[40,45)

0.4

第五組

[4550)

30

0.3

第六組

[50,55]

15

0.3

(1)補全頻率分布直方圖并求 的值;

(2)從年齡段在[40,50)低碳族中采用分層抽樣法抽取6人參加戶外低碳體驗活動,其中選取2人作為領隊,求選取的2名領隊中恰有1人年齡在[40,45)歲的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

,的單調遞減區間;

若函數有唯一的零點,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】矩形ABCD的兩條對角線相交于點M(2,0),AB邊所在直線的方程為x-3y-6=0,點T(-1,1)在AD邊所在直線上.

1求AD邊所在直線的方程;

2求矩形ABCD外接圓的方程.

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