【題目】已知圓經過點
,
,并且直線
平分圓
.
(1)求圓的方程;
(2)若直線與圓
交于
兩點,是否存在直線
,使得
(
為坐標原點),若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1) ;(2) 不存在直線
.
【解析】試題分析: (1)由弦的中垂線必過圓心,所以求出線段的中垂線,與3x-2y=0的交點即為圓心,由兩點間距離公式求圓的半徑.(2) 設,由向量的數量積坐標表示可知
,直線與圓組方程組,利用韋達代入上式,可求得k,同時檢驗判別式.
試題解析:(1)線段的中點
,
,
故線段的中垂線方程為
,即
.
因為圓經過
兩點,故圓心在線段
的中垂線上.
又因為直線:
平分圓
,所以直線
經過圓心.
由 解得
,即圓心的坐標為
,
而圓的半徑,
所以圓的方程為:
(2)設,
將代入方程
,得
,
即
,
由,得
,
所以,
.
又因為
所以
,解得
或
此時式中
,沒有實根,與直線
與
交于
兩點相矛盾,
所以不存在直線,使得
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
已知曲線的參數方程:
(
為參數),曲線
上的點
對應的參數
.以坐標原點
為極點,以
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,點
的極坐標是
,直線
過點
,且與曲線
交于不同的兩點
,
.
(1)求曲線的普通方程;
(2)求的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一位同學家里訂了一份報紙,送報人每天都在早上6 : 207 : 40之間將報紙送達,該同學需要早上7 : 008 : 00之間出發上學,則這位同學在離開家之前能拿到報紙的概率為 ( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校從參加高三模擬考試的學生中隨機抽取60名學生,將其數學成績(均為整數)分成六段[90,100),[100,110),…,[140,150)后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
求分數在[120,130)內的頻率,并補全這個頻
率分布直方圖;
統計方法中,同一組數據常用該組區間的中點
值作為代表,據此估計本次考試的平均分;
(3)用分層抽樣的方法在分數段為[110,130)的學生中抽取一個容量為6的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2個,求至多有1人在分數段[120,130)內的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某商場舉行有獎促銷活動,顧客購買一定金額商品后即可抽獎,每次抽獎都從裝有4個紅球、6個白球的甲箱和裝有5個紅球、5個白球的乙箱中,各隨機摸出1個球,在摸出的2個球中,若都是紅球,則獲一等獎;若只有1個紅球,則獲二等獎;若沒有紅球,則不獲獎.
(1)求顧客抽獎1次能獲獎的概率;
(2)若某顧客有3次抽獎機會,記該顧客在3次抽獎中獲一等獎的次數為,求
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的方程
為拋物線
上一點,
為拋物線的焦點.
(I)求;
(II)設直線與拋物線
有唯一公共點
,且與直線
相交于點
,試問,在坐標平面內是否存在點
,使得以
為直徑的圓恒過點
?若存在,求出點
的坐標,若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一個袋中裝有四個形狀大小完全相同的球,球的編號分別為1,2,3,4.
(1)從袋中隨機取出兩個球,求取出的球的編號之和不大于4的概率.
(2)先從袋中隨機取一個球,該球的編號為m,將球放回袋中,然后再從袋中隨機取一個球,該球的編號為n,求n<m+2的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數.
(1)若函數在
上為增函數,求
的取值范圍;
(2)若函數在
上不單調時;
①記在
上的最大值、最小值分別為
,求
;
②設,若
,對
恒成立,求
的取值范圍.
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