【題目】已知函數f(x)=|x﹣1|+|x﹣a|.
(1)若a=2,解不等式f(x)≥2;
(2)已知f(x)是偶函數,求a的值.
【答案】
(1)解:當a=2時f(x)=|x﹣1|+|x﹣2|.
由f(x)≥2得|x﹣1|+|x﹣2|≥2.
(。┊攛≤1,不等式化為1﹣x+2﹣x≥2.即x≤ .
(ⅱ)當1<x≤2,不等式化為x﹣1+2﹣x≥2不可能成立.
(iii)當x>2,不等式化為x﹣1+x﹣2≥2,即x≥2.5.
綜上得,f(x)≥2的解集為{x|x≤ 或x≥2.5}
(2)解:∵f(x)是偶函數,
∴f(﹣x)=f(x),
∴|﹣x﹣1|+|﹣x﹣a|=|x﹣1|+|x﹣a|.
∴a=﹣1
【解析】(1)分類討論,去掉絕對值,即可解不等式f(x)≥2;(2)已知f(x)是偶函數,f(﹣x)=f(x),代入計算,即可求a的值.
【考點精析】認真審題,首先需要了解絕對值不等式的解法(含絕對值不等式的解法:定義法、平方法、同解變形法,其同解定理有;規律:關鍵是去掉絕對值的符號).
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數y=f(x)是定義在(0,+∞)上的減函數,并且滿足f(xy)=f(x)+f(y), .
(1)求f(1)的值;
(2)如果f(x)+f(2﹣x)<2,求x的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=5,AC=4,BC=3,AA1=4,點D在AB上.
(1)若D是AB中點,求證:AC1∥平面B1CD;
(2)當 =
時,求二面角B﹣CD﹣B1的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓:
,其左右焦點為
及
,過點
的直線交橢圓
于
,
兩點,線段
的中點為
,
的中垂線與
軸和
軸分別交于
,
兩點,且
、
、
構成等差數列.
(1)求橢圓的方程;
(2)記的面積為
,
(
為原點)的面積為
.試問:是否存在直線
,使得
?說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數 (a>0).
(1)證明:當x>0時,f(x)在 上是減函數
,在上是增函數,并寫出當x<0時f(x)的單調區間;
(2)已知函數 ,函數g(x)=﹣x﹣2b,若對任意x1∈[1,3],總存在x2∈[1,3],使得g(x2)=h(x1)成立,求實數b的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|0< ≤1},B={y|y=(
)x , 且x<﹣1}
(1)若集合C={x|x∈A∪B,且xA∩B},求集合C;
(2)設集合D={x|3﹣a<x<2a﹣1},滿足A∪D=A,求實數a的取值范圍.
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