【題目】(1)如圖(1)已知E,F,G,H為空間四邊形ABCD的邊AB,BC,CD,DA上的點,且EHFG.求證:EH
BD.
(2)如圖(2):S是平行四邊形ABCD平面外一點,M,N分別是SA,BD上的點,且,求證:MN
平面SBC.
【答案】(1)見解析 (2)見解析
【解析】
(1)先證明EH平面BCD,再利用線面平行的性質即可得證;
(2)過N作NGAD,交AB于G,證明MG
平面SBC、NG
平面SBC后即可證明平面SBC
平面MNG,即可得證.
(1)證明:如圖(1),E,F,G,H為空間四邊形ABCD的邊AB,BC,CD,DA上的點,
∵EHFG,EH平面BCD,FG平面BCD,
∴EH平面BCD,
∵平面ABD∩平面BCD=BD,∴BD平面ABD,
∵EH平面ABD,∴EHBD.
(2)證明:如圖(2),S是平行四邊形ABCD平面外一點,
過N作NGAD,交AB于G,連接MG,可得
,
由已知條件,得
,∴MG
SB.
∵MG平面SBC,SB平面SBC,∴MG平面SBC.
又ADBC,∴NG
BC,
∵NG平面SBC,BC平面SBC
∴NG平面SBC,NG∩MG=G,
∴平面SBC平面MNG,
∵MN平面MNG,∴MN平面SBC.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:(
)的左右焦點分別為
,
,點
為短軸的一個端點,
.
(1)求橢圓C的方程;
(2)如圖,過右焦點,且斜率為k(
)的直線l與橢圓C相交于D,E兩點,A為橢圓的右頂點,直線
,
分別交直線
于點M,N,線段
的中點為P,記直線
的斜率為
.試問
是否為定值?若為定值,求出該定值;若不為定值,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】拋物線:
的焦點為
,拋物線過點
.
(Ⅰ)求拋物線的標準方程與其準線
的方程;
(Ⅱ)過點作直線與拋物線
交于
,
兩點,過
,
分別作拋物線的切線,證明兩條切線的交點在拋物線
的準線
上.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校100名學生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(1)求圖中a的值;
(2)根據頻率分布直方圖,估計這100名學生語文成績的平均分;
(3)若這100名學生語文成績某些分數段的人數(x)與數學成績相應分數段的人數(y)之比如下表所示,求數學成績在[50,90)之外的人數.
分數段 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) |
x∶y | 1∶1 | 2∶1 | 3∶4 | 4∶5 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】點外賣現已成為上班族解決午餐問題的一種流行趨勢.某配餐店為擴大品牌影響力,決定對新顧客實行讓利促銷,規定:凡點餐的新顧客均可獲贈10元或者16元代金券一張,中獎率分別為和
,每人限點一餐,且100%中獎.現有A公司甲、乙、丙、丁四位員工決定點餐試吃.
(Ⅰ) 求這四人中至多一人抽到16元代金券的概率;
(Ⅱ) 這四人中抽到10元、16元代金券的人數分別用、
表示,記
,求隨機變量
的分布列和數學期望.
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