【題目】對于函數,若存在正常數
,使得對任意的
,都有
成立,我們稱函數
為“
同比不減函數”.
(1)求證:對任意正常數,
都不是“
同比不減函數”;
(2)若函數是“
同比不減函數”,求
的取值范圍;
(3)是否存在正常數,使得函數
為“
同比不減函數”,若存在,求
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)證明見解析 (2) (3)存在,
【解析】
(1)取特殊值使得不成立,即可證明;
(2)根據“同比不減函數”的定義,
恒成立,分離參數
,構造函數,轉化為
與函數的最值關系,即可求出結果;
(3)去絕對值化簡函數解析式,根據“
同比不減函數”的定義,取
,因為
成立,求出
的范圍,然后證明對任意的
,
恒成立,即可求出結論.
證明:(1)任取正常數,存在
,所以
,
因為,
即不恒成立,
所以不是“
同比不減函數”.
(2)因為函數是“
同比不減函數”,
所以恒成立,即
恒成立,
對一切
成立.
所以.
(3)設函數是“
同比不減函數”,
,
當時,因為
成立,
所以,所以
,
而另一方面,若,
(Ⅰ)當時,
因為,
所以,所以有
成立.
(Ⅱ)當時,
因為,
所以,
即成立.
綜上,恒有有成立,
所以的取值范圍是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知四邊形為矩形,
,
為
的中點,將
沿
折起,得到四棱錐
,設
的中點為
,在翻折過程中,得到如下有三個命題:
①平面
,且
的長度為定值
;
②三棱錐的最大體積為
;
③在翻折過程中,存在某個位置,使得.
其中正確命題的序號為__________.(寫出所有正確結論的序號)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知等比數列的前n項和為
,且當
時,
是
與2m的等差中項
為實數
.
(1)求m的值及數列的通項公式;
(2)令,是否存在正整數k,使得
對任意正整數n均成立?若存在,求出k的最大值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數的周期為
,圖象的一個對稱中心為
.將函數
圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的
倍(縱坐標不變),再將所得到的圖象向右平移
個單位長度后得到函數
的圖象.
(1)求函數與
的解析式;
(2)(理)求證:存在,使得
,
,
能按照某種順序成等差數列.
(3)(文)定義:當函數取得最值時,函數圖像上對應的點稱為函數的最值點,如果函數的圖像上至少有一個最大值點和一個最小值點在圓
的內部或圓周上,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,以坐標原點為極點,以軸正半軸為極軸,建立極坐標系,點
的極坐標為
,直線
的極坐標方程為
,且
過點
,曲線
的參數方程為
(
為參數).
(Ⅰ)求曲線上的點到直線
的距離的最大值;
(Ⅱ)過點與直線
平行的直線
與曲線
交于
兩點,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設是定義在
上的函數,若存在
,使得
在
上單調遞增,在
上單調遞減,則稱
為
上的單峰函數,
稱為峰點,包含峰點的區間稱為含峰區間;
(1)判斷下列函數:①,②
,哪些是“
上的單峰函數”?若是,指出峰點,若不是,說明理由;
(2)若函數(
)是
上的單峰函數,求實數a的取值范圍;
(3)設是
上的單峰函數,若m,
),
,且
,求證:
為
的含峰區間.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
(
),過原點的兩條直線
和
分別與
交于點
、
和
、
,得到平行四邊形
.
(1)當為正方形時,求該正方形的面積
.
(2)若直線和
關于
軸對稱,
上任意一點
到
和
的距離分別為
和
,當
為定值時,求此時直線
和
的斜率及該定值.
(3)當為菱形,且圓
內切于菱形
時,求
,
滿足的關系式.
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