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數列中，，求的值.
由，得
當時，；當時，
兩式相除，得.，.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

數列中，.
⑴求這個數列的第10項；
⑵是否為該數列的項，為什么？
⑶求證：；
⑷在區間內有無數列的項，若有，有幾項？若無，說明理由.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

⑴已知數列中，，求數列的通項公式；
⑵已知為數列的前項和，，，求數列的通項公式.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知數列{an}的通項公式為an=n2-5n+4
（1）數列中有多少項是負數？
（2）n為何值時，an有最小值？并求出最小值．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

數列，已知，當時，依次計算、、后，猜想的表達式是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

某商場櫥窗里用同樣的乒乓球堆成若干準“正

三棱錐”形的展品，其中第一堆只有一層，
就一個乒乓球；第2、3、4、…堆最底層（第
一層）分別按右圖所示方式固定擺放.從第一層開始，每層的小球自然壘放在下一層之上，第n堆第n層就放一個乒乓球，以表示第n堆的乒乓球總數，則     （答案用n表示）.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

展開式中項的系數等于數列：的第三項，則    
（用數字作答）.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知數列，，那么是這個數列的第     項.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知成等比數列，則方程的根有      個．  

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