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【題目】已知曲線C1的極坐標方程為ρ2cos2θ=18,曲線C2的極坐標方程為θ= ,曲線C1 , C2相交于A,B兩點.
(1)求A,B兩點的極坐標;
(2)曲線C1與直線 (t為參數)分別相交于M,N兩點,求線段MN的長度.

【答案】
(1)解:θ= ,代入ρ2cos2θ=18,可得ρ=±6,

∴A,B兩點的極坐標分別為(6, ),(﹣6,


(2)解:曲線C1的極坐標方程為ρ2cos2θ=18,化為ρ2(cos2θ﹣sin2θ)=18,

得到直角坐標方程為x2﹣y2=18,

直線 代入x2﹣y2=18,

整理得

∴|MN|= =4


【解析】(1)由θ= ,代入ρ2cos2θ=18,可得ρ=±6,進而得到點A,B的極坐標.(2)由曲線C1的極坐標方程ρ2cos2θ=18化為ρ2(cos2θ﹣sin2θ)=18,即可得到普通方程為x2﹣y2=18.將直線 代入x2﹣y2=8,整理得 .進而得到|MN|.

練習冊系列答案
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【題目】已知直線l:x﹣y=1與圓M:x2+y2﹣2x+2y﹣1=0相交于A,C兩點,點B,D分別在圓M上運動,且位于直線AC兩側,則四邊形ABCD面積的最大值為

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【題目】:實數滿足,其中;

:實數滿足.

Ⅰ)若,為真,求實數的取值范圍;

Ⅱ)若的必要不充分條件,求實數的取值范圍.

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【題目】如圖,在直三棱柱中, AB=1,∠ABC=.

(1 )證明:;

2)求二面角A——B的正切值.

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【題目】在高中學習過程中,同學們經常這樣說“如果物理成績好,那么學習數學就沒什么問題”某班針對“高中生物理對數學學習的影響”進行研究,得到了學生的物理成績與數學成績具有線性相關關系的結論,現從該班隨機抽取5名學生在一次考試中的物理和數學成績,如表:

編號
成績

1

2

3

4

5

物理(x)

90

85

74

68

63

數學(y)

130

125

110

95

90

(參考公式:b= , = b ,)參考數據:902+852+742+682+632=29394
90×130+85×125+74×110+68×95+63×90=42595.
(1)求數學y成績關于物理成績x的線性回歸方程 = x+ (b精確到0.1),若某位學生的物理成績為80分時,預測他的物理成績.
(2)要從抽取的這五位學生中隨機選出三位參加一項知識競賽,以X表示選中的學生的數學成績高于100分的人數,求隨機變量X的分布列及數學期望.

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【題目】為了了解甲、乙兩個工廠生產的輪胎的寬度是否達標,分別從兩廠隨機各選取了個輪胎,將每個輪胎的寬度(單位: )記錄下來并繪制出如下的折線圖:

(1)分別計算甲、乙兩廠提供的個輪胎寬度的平均值;

(2)輪胎的寬度在內,則稱這個輪胎是標準輪胎.

(i)若從甲乙提供的個輪胎中隨機選取個,求所選的輪胎是標準輪胎的概率;

(ii)試比較甲、乙兩廠分別提供的個輪胎中所有標準輪胎寬度的方差大小,根據兩廠的標準輪胎寬度的平均水平及其波動情況,判斷這兩個工廠哪個廠的輪胎相對更好?

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【題目】在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,側棱BB1⊥底面A1B1C1 , D為AC 的中點,A1B1=BB1=2,A1C1=BC1 , ∠A1C1B=60°.
(Ⅰ)求證:AB1∥平面BDC1;
(Ⅱ)求多面體A1B1C1DBA的體積.

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【題目】某商場為一種躍進商品進行合理定價,將該商品按事先擬定的價格進行試銷,得到如下數據:

單位(元)

8

8.2

8.4

8.6

8.8

9

銷量(件)

90

84

83

80

75

68

(1)按照上述數據,求四歸直線方程,其中;

(2)預計在今后的銷售中,銷量與單位仍然服從(Ⅰ)中的關系,若該商品的成本是每件7.5元,為使商場獲得最大利潤,該商品的單價應定為多少元?(利潤=銷售收入﹣成本)

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【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC⊥BC,A1B與AB1交于點D,A1C與AC1交于點E.求證:
(1)DE∥平面B1BCC1
(2)平面A1BC⊥平面A1ACC1

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