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【題目】下列函數中既是偶函數又在(﹣∞,0)上是增函數的是(
A.y=x
B.y=
C.y=x2
D.y=x

【答案】C
【解析】解:y=x = 是偶函數,在(﹣∞,0)上單調遞減;故A錯誤;y= 不具備奇偶性;故B錯誤;
y=x2是偶函數,在(﹣∞,0)上單調遞增;故C正確;
y=x 的定義域為(0,+∞),故D錯誤.
故選C.
【考點精析】認真審題,首先需要了解函數單調性的判斷方法(單調性的判定法:①設x1,x2是所研究區間內任兩個自變量,且x1<x2;②判定f(x1)與f(x2)的大小;③作差比較或作商比較),還要掌握函數的奇偶性(偶函數的圖象關于y軸對稱;奇函數的圖象關于原點對稱)的相關知識才是答題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某種藥種植基地有兩處種植區的藥材需在下周一、周二兩天內采摘完畢,基地員工一天可以完成一處種植區的采摘,由于下雨會影響藥材的收益,若基地收益如下表所示:已知下周一和下周二無雨的概率相同且為,兩天是否下雨互不影響,若兩天都下雨的概率為

(1)求及基地的預期收益;

(2)若該基地額外聘請工人,可在周一當天完成全部采摘任務,若周一無雨時收益為萬元,有雨時收益為萬元,且額外聘請工人的成本為元,問該基地是否應該額外聘請工人,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】函數.

1)討論的單調性;

2)設,證明: .

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知球內接正四棱錐的高為相交于,球的表面積為,若中點.

(1)求異面直線所成角的余弦值;

(2)求點到平面的距離.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】我國是世界上嚴重缺水的國家,某市政府為了鼓勵居民節約用水,計劃調整居民生活用水收費方案,擬確定一個合理的月用水量標準x(噸),一位居民的月用水量不超過x的部分按平價收費,超出x的部分按議價收費.為了了解居民用水情況,通過抽樣,獲得了某年100位居民每人的月均用水量(單位:噸),將數據按照[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5)分成9組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖.

(Ⅰ)求直方圖中a的值;
(Ⅱ)設該市有30萬居民,估計全市居民中月均用水量不低于3噸的人數,并說明理由;
(Ⅲ)若該市政府希望使85%的居民每月的用水量不超過標準x(噸),估計x的值,并說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M為線段AD上一點,AM=2MD,N為PC的中點.

(1)證明:MN∥平面PAB;
(2)求直線AN與平面PMN所成角的正弦值.

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【題目】設函數g(x)=x2﹣2(x∈R), 則f(x)的值域是

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知圓C:x2+y2﹣4x﹣6y+12=0,點A(3,5).
(1)求過點A的圓的切線方程;
(2)O點是坐標原點,連接OA,OC,求△AOC的面積S.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓 ()的焦距為4,左、右焦點分別為,且 與拋物線 的交點所在的直線經過.

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)過 的直線 交于兩點,與拋物線無公共點,求的面積的取值范圍.

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