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【題目】如果函數的定義域為,且存在實常數,使得對定義域內的任意,都有恒成立,那么稱此函數具有“性質”.

1)判斷函數是否具有“性質”,若具有“性質”,求出所有的值,若不具有“性質”,請說明理由;

2)已知具有“性質”,且當時,,求的最大值;

3)已知函數既具有“性質”,又具有“性質”且當時,,若函數圖象與直線的公共點有個,求的取值范圍.

【答案】1,理由見解析;(2;(3.

【解析】

1)由恒成立,得出的值;

2)根據性質可知函數為偶函數,求出函數上的解析式,根據二次函數的性質得出最大值;

3)根據對稱軸和周期作出函數的圖象,根據交點個數列出不等式組得出的范圍.

1)假設函數具有“性質”,

恒成立,即恒成立,

化簡得:恒成立,,解得.

因此,函數具有“性質”,且;

2函數具有“性質”,,所以,函數為偶函數.

時,則.

時,

時,.

綜上所述,;

3))函數既具有“性質”,又具有“性質”,

,所以,函數的圖象關于直線對稱,

且函數的一個周期為

作出函數的圖象如下圖所示:

由圖象可知,函數的最小正周期為

時,函數與直線有無數多個交點,不符合題意;

時,若函數圖象與直線的公共點有個,

所以,解得;

時,同理可得.

因此,實數的取值范圍是.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知數列{an}的通項公式為 an=nk1)(nk2),其中k1k2Z

1)試寫出一組k1,k2Z的值,使得數列{an}中的各項均為正數;

2)若k1=1k2N*,數列{bn}滿足bn=,且對任意mN*m≠3),均有b3bm,寫出所有滿足條件的k2的值;

3)若0k1k2,數列{cn}滿足cn=an+|an|,其前n項和為Sn,且使ci=cj≠0ijN*,ij)的ij有且僅有4組,S1、S2、Sn中至少3個連續項的值相等,其他項的值均不相等,求k1,k2的最小值.

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【題目】如圖,已知直三棱柱中,,,,,點DE分別是的中點,求:

(1)該直三棱柱的側面積;

(2)異面直線所成的角的大小(用反三角函數值表示)

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【題目】設函數由方程到確定,對于函數給出下列命題:

①對任意,都有恒成立:

,使得同時成立;

③對于任意恒成立;

④對任意,,

都有恒成立.其中正確的命題共有( )

A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B是海岸線OM、ON上兩個碼頭,海中小島有碼頭Q到海岸線OMON的距離分別為、,測得,,以點O為坐標原點,射線OMx軸的正半軸,建立如圖所示的直角坐標系,一艘游輪以小時的平均速度在水上旅游線AB航行(將航線AB看作直線,碼頭Q在第一象限,航線BB經過點Q.

1)問游輪自碼頭A沿方向開往碼頭B共需多少分鐘?

2)海中有一處景點P(設點P平面內,,且),游輪無法靠近,求游輪在水上旅游線AB航行時離景點P最近的點C的坐標.

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【題目】在平面直角坐標系xOy中,曲線C上的點到點的距離與它到直線的距離之比為,圓O的方程為,曲線Cx軸的正半軸的交點為A,過原點O且異于坐標軸的直線與曲線C交于B,C兩點,直線AB與圓O的另一交點為P,直線PD與圓O的另一交點為Q,其中,設直線ABAC的斜率分別為;

1)求曲線C的方程,并證明到點M的距離;

2)求的值;

3)記直線PQ,BC的斜率分別為,是否存在常數,使得?若存在,求的值,若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

1)作出函數的圖像;

2)根據(1)所得圖像,填寫下面的表格:

性質

定義域

值域

單調性

奇偶性

零點

3)關于的方程恰有6個不同的實數解,求的取值范圍.

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【題目】各項均為正數的數列的前項和為,且對任意正整數,都有

1)求數列的通項公式;

2)如果等比數列共有2016項,其首項與公比均為2,在數列的每相鄰兩項之間插入后,得到一個新的數列.求數列中所有項的和;

3)是否存在實數,使得存在,使不等式成立,若存在,求實數的范圍,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,

(Ⅰ)當時,求函數的單調區間;

(Ⅱ)若曲線在點處的切線與曲線切于點,求的值;

(Ⅲ)若恒成立,求的最大值.

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