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已知冪函數為偶函數.
(1)求的解析式;
(2)若函數在區間(2,3)上為單調函數,求實數的取值范圍.

(1)  ;(2) .

解析試題分析:(1)因為是冪函數,所以 ,得出的值,在代入,看是否是偶函數;(2)將(1)的結果代入(2)式,函數在為單調函數,即在對稱軸的某一側,從而求出的取值范圍.
試題解析:解:(1)由為冪函數知,得      3分
時,,符合題意;當時,,不合題意,舍去.
.                           6分
(2)由(1)得,
即函數的對稱軸為,                8分
由題意知在(2,3)上為單調函數,
所以,             11分
.                   12分
考點:1.冪函數的定義;2.二次函數的單調性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數常數)滿足.
(1)求出的值,并就常數的不同取值討論函數奇偶性;
(2)若在區間上單調遞減,求的最小值;
(3)在(2)的條件下,當取最小值時,證明:恰有一個零點且存在遞增的正整數數列,使得成立.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某公司承建扇環面形狀的花壇如圖所示,該扇環面花壇是由以點為圓心的兩個同心圓弧、弧以及兩條線段圍成的封閉圖形.花壇設計周長為30米,其中大圓弧所在圓的半徑為10米.設小圓弧所在圓的半徑為米(),圓心角為弧度.

(1)求關于的函數關系式;
(2)在對花壇的邊緣進行裝飾時,已知兩條線段的裝飾費用為4元/米,兩條弧線部分的裝飾費用為9元/米.設花壇的面積與裝飾總費用的比為,當為何值時,取得最大值?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

對于函數,若在定義域存在實數,滿足,則稱為“局部奇函數”.
(1)已知二次函數,試判斷是否為“局部奇函數”?并說明理由;
(2)設是定義在上的“局部奇函數”,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知定義在R上的函數滿足,當時,
,且.
(1)求的值;
(2)當時,關于的方程有解,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某工廠產生的廢氣經過過濾后排放,過濾過程中廢氣的污染物數量與時間小時間的關系為.如果在前個小時消除了的污染物,試求:
(1)個小時后還剩百分之幾的污染物?
(2)污染物減少所需要的時間.(參考數據:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

甲廠以x千克/小時的速度運輸生產某種產品(生產條件要求1≤x≤10),每小時可獲得利潤是100(5x+1-)元.
(1)要使生產該產品2小時獲得的利潤不低于3000元,求x的取值范圍;
(2)要使生產900千克該產品獲得的利潤最大,問:甲廠應該選取何種生產速度?并求最大利潤.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=lg(ax-bx)(a>1>b>0).
(1)求函數y=f(x)的定義域;
(2)在函數y=f(x)的圖象上是否存在不同的兩點,使過此兩點的直線平行于x軸;
(3)當a、b滿足什么關系時,f(x)在區間上恒取正值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

定義在R上的函數及二次函數滿足:。
(1)求的解析式;
(2);
(3)設,討論方程的解的個數情況.

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