【題目】幾個月前,成都街頭開始興起“mobike”、“ofo”等共享單車,這樣的共享單車為很多市民解決了最后一公里的出行難題.然而,這種模式也遇到了一些讓人尷尬的問題,比如亂停亂放,或將共享單車占為“私有”等.
為此,某機構就是否支持發展共享單車隨機調查了50人,他們年齡的分布及支持發展共享單車的人數統計如下表:
年齡 | ||||||
受訪人數 | 5 | 6 | 15 | 9 | 10 | 5 |
支持發展 共享單車人數 | 4 | 5 | 12 | 9 | 7 | 3 |
(Ⅰ)由以上統計數據填寫下面的列聯表,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.1的前提下,認為年齡與是否支持發展共享單車有關系;
年齡低于35歲 | 年齡不低于35歲 | 合計 | |
支持 | |||
不支持 | |||
合計 |
(Ⅱ)若對年齡在,
的被調查人中各隨機選取兩人進行調查,記選中的4人中支持發展共享單車的人數為
,求隨機變量
的分布列及數學期望.
參考數據:
0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
參考公式:,其中
.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)見解析.
【解析】試題分析:(1)由題意可知a=30,b=10,c=5,d=5,代入:。(2)
年齡在的5個受訪人中,有4人支持發展共享單車;年齡在
的6個受訪人中,有5人支持發展共享單車.隨機變量
的所有可能取值為2,3,4.所以
,
,
.
試題解析:(Ⅰ)根據所給數據得到如下列聯表:
年齡低于35歲 | 年齡不低于35歲 | 合計 | |
支持 | 30 | 10 | 40 |
不支持 | 5 | 5 | 10 |
合計 | 35 | 15 | 50 |
根據列聯表中的數據,得到
的觀測值為
.
∴不能在犯錯誤的概率不超過0.1的前提下,認為年齡與是否支持發展共享單車有關系.
(Ⅱ)由題意,年齡在的5個受訪人中,有4人支持發展共享單車;年齡在
的6個受訪人中,有5人支持發展共享單車.
∴隨機變量的所有可能取值為2,3,4.
∵,
,
,
∴隨機變量的分布列為
2 | 3 | 4 | |
∴隨機變量的數學期望
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點P(﹣1,4)及圓C:(x﹣2)2+(y﹣3)2=1.則下列判斷正確的序號為 .
①點P在圓C內部;
②過點P做直線l,若l將圓C平分,則l的方程為x+3y﹣11=0;
③過點P做直線l與圓C相切,則l的方程為y﹣4=0或3x+4y﹣13=0;
④一束光線從點P出發,經x軸反射到圓C上的最短路程為 .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】橢圓的離心率為
, 過點
, 記橢圓的左頂點為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設垂直于軸的直線
交橢圓于
兩點, 試求
面積的最大值;
(3)過點作兩條斜率分別為
的直線交橢圓于
兩點,且
, 求證: 直線
恒過一個定點.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了探索一種新的教學模式,進行了一項課題實驗,甲班為實驗班,乙班為對比班,甲乙兩班的人數均為50人,一年后對兩班進行測試,測試成績的分組區間為[80,90)、[90,100)、[100,110)、[110,120)、[120,130),由此得到兩個班測試成績的頻率分布直方圖:
(1)完成下面2×2列聯表,你能有97.5%的把握認為“這兩個班在這次測試中成績的差異與實施課題實驗有關”嗎?并說明理由;
成績小于100分 | 成績不小于100分 | 合計 | |
甲班 | a= | b= | 50 |
乙班 | c=24 | d=26 | 50 |
合計 | e= | f= | 100 |
(2)現從乙班50人中任意抽取3人,記ξ表示抽到測試成績在[100,120)的人數,求ξ的分布列和數學期望Eξ.
附:K2= ,其中n=a+b+c+d
P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.204 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=sin(ωx+)(ω>0)的部分圖象如圖所示,下面結論正確的個數是( )
①函數f(x)的最小正周期是2π
②函數f(x)的圖象可由函數g(x)=sin2x的圖象向左平移 個單位長度得到
③函數f(x)的圖象關于直線x= 對稱
④函數f(x)在區間[ ]上是增函數.
A.3
B.2
C.1
D.0
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知點
和直線
:
,圓C與直線
相切,并且圓心C關于點
的對稱點在圓C上,直線
與
軸相交于點
.
(Ⅰ)求圓心C的軌跡E的方程;
(Ⅱ)過點且與直線
不垂直的直線
與圓心C的軌跡E相交于點A、B,求
面積的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了響應教育部頒布的《關于推進中小學生研學旅行的意見》,某校計劃開設八門研學旅行課程,并對全校學生的選擇意向進行調查(調查要求全員參與,每個學生必須從八門課程中選出唯一一門課程).本次調查結果整理成條形圖如下.
上圖中,已知課程為人文類課程,課程
為自然科學類課程.為進一步研究學生選課意向,結合上面圖表,采取分層抽樣方法從全校抽取
的學生作為研究樣本組(以下簡稱“組M”).
(Ⅰ)在“組M”中,選擇人文類課程和自然科學類課程的人數各有多少?
(Ⅱ)為參加某地舉辦的自然科學營活動,從“組M”所有選擇自然科學類課程的同學中隨機抽取4名同學前往,其中選擇課程F或課程H的同學參加本次活動,費用為每人1500元,選擇課程G的同學參加,費用為每人2000元.
(ⅰ)設隨機變量表示選出的4名同學中選擇課程
的人數,求隨機變量
的分布列;
(ⅱ)設隨機變量表示選出的4名同學參加科學營的費用總和,求隨機變量
的期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在數列{an}中,設ai=2m(i∈N* , 3m﹣2≤i<3m+1,m∈N*),Si=ai+ai+3+ai+6+ai+9+ai+12 , 則滿足Si∈[1000,3000]的i的值為 .
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