【題目】設橢圓的離心率為
,已知但
在橢圓
上.
(1)求橢圓的方程;
(2)過右焦點作斜率為的直線
與橢圓
交于
兩點,在
軸上是否存在點
,使得
成立?如果存在,求出
的取值范圍;如果不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)答案見解析.
【解析】試題分析:(1)由題得,
,結合
,解得
,可得橢圓的方程.
(2)聯立方程組,整理得
,設
,則
,把
坐標化,可得
,代入整理得
,解得
,可得解.
試題解析:(1)將代入
,得
,
由,得
,結合
,解得
,
故橢圓的方程為.
(2)設,聯立方程組
,整理得
,
設,則
,
,
由于菱形的對角線垂直,故,
故,即
,
即,
由已知條件知且
,
所以,所以
,
故存在滿足題意的點,且
的取值范圍是
,
當直線的斜率不存在時,不合題意.
點睛:本題主要考查直線與圓錐曲線位置關系,所使用方法為韋達定理法:因直線的方程是一次的,圓錐曲線的方程是二次的,故直線與圓錐曲線的問題常轉化為方程組關系問題,最終轉化為一元二次方程問題,故用韋達定理及判別式是解決圓錐曲線問題的重點方法之一.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)= ,其中[x]表示不超過x的最大整數.設n∈N* , 定義函數fn(x):f1(x)=f(x),f2(x)=f(f1(x)),…,fn(x)=f(fn﹣1(x))(n≥2),則下列說法正確的有 ①y=
的定義域為
;
②設A={0,1,2},B={x|f3(x)=x,x∈A},則A=B;
③ ;
④若集合M={x|f12(x)=x,x∈[0,2]},
則M中至少含有8個元素.( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是___________
用一個平面截一個球,得到的截面是一個圓;
圓臺的任意兩條母線延長后一定交于一點;
有一個面為多邊形,其余各面都是三角形的幾何體叫做棱錐;
若棱錐的側棱長與底面多邊形的邊長相等,則該棱錐不可能是正六棱錐;
用斜二測畫法作出正三角形的直觀圖,則該直觀圖面積為原三角形面積的一半.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠生產的產品的直徑均位于區間
內(單位:
).若生產一件產品
的直徑位于區間
內該廠可獲利分別為10,30,20,10(單位:元),現從該廠生產的產品
中隨機抽取200件測量它們的直徑,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求的值,并估計該廠生產一件
產品的平均利潤;
(2)現用分層抽樣法從直徑位于區間內的產品中隨機抽取一個容量為5的樣本,從樣本中隨機抽取兩件產品進行檢測,求兩件產品中至多有一件產品的直徑位于區間
內的槪率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ax2+21nx.
(1)求f(x)的單調區間.
(2)若f(x)在(0,1]上的最大值是﹣2,求a的值.
(3)記g(x)=f(x)+(a﹣1)lnx+1,當a≤﹣2時,若對任意x1 , x2∈(0,+∞),總有|g(x1)﹣g(x2)|≥k|x1﹣x2|成立,試求k的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2016年某學科能力測試共有12萬考生參加,成績采用15級分,測試成績分布圖如圖,試估計成績高于11級分的人數為 ( )
A. 8 000 B. 10 000 C. 20 000 D. 60 000
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設m, n是兩條不同的直線,是三個不同的平面, 給出下列四個命題:
①若m⊥α,n∥α,則m⊥n;; ②若α∥β, β∥r, m⊥α,則m⊥r;
③若m∥α,n∥α,則m∥n;; ④若α⊥r, β⊥r,則α∥β.
其中正確命題的序號是 ( )
A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】等比數列{an}中,已知a1=2,a4=16.
(1)求數列{an}的通項公式an;
(2)若a3 , a5分別是等差數列{bn}的第4項和第16項,求數列{bn}的通項公式及前n項和Sn .
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