【題目】如圖,在四棱錐中,底面
為正方形,平面
底面
,
,點
分別是
的中點.
(Ⅰ)求證: 平面
;
(Ⅱ)求證: 平面
;
(Ⅲ)在棱上求作一點
,使得
,并說明理由.
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【題目】已知動圓過定點
,且在
軸上截得的弦長為
.
(1)求動圓的圓心點
的軌跡方程
;
(2)過點的動直線與曲線
交于
兩點,平面內是否存在定點
,使得直線
分別交
于
兩點,使得直線
的斜率
,滿足
?若存在,請求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨機抽取100名學生,測得他們的身高(單位: ),按照區間
,
分組,得到樣本身高的頻率分布直方圖(如圖).
(1)求頻率分布直方圖中的值及身高在
以上的學生人數;
(2)將身高在區間內的學生依次記為
三個組,用分層抽樣的方法從這三個組中抽取6人,求從這三個組分別抽取的學生人數;
(3)在(2)的條件下,要從6名學生中抽取2人.用列舉法計算組中至少有1人被抽中的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列,
,
,
滿足
,且當
時,
,令
.
(Ⅰ)寫出的所有可能的值.
(Ⅱ)求的最大值.
(Ⅲ)是否存在數列,使得
?若存在,求出數列
;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某百貨商場舉行年終慶典,推出以下兩種優惠方案:
方案一:單筆消費每滿200元立減50元,可累計;
方案二:單筆消費滿200元可參與一次抽獎活動,抽獎規則如下:從裝有6個小球(其中3個紅球3個白球,它們除顏色外完全相同)的盒子中隨機摸出3個小球,若摸到3個紅球則按原價的5折付款,若摸到2個紅球則按原價的7折付款,若摸到1個紅球則按原價的8折付款,若未摸到紅球按原價的9折付款。
單筆消費不低于200元的顧客可從中任選一種優惠方案。
(I)某顧客購買一件300元的商品,若他選擇優惠方案二,求該顧客最好終支付金額不超過250元的概率。
(II)若某顧客的購物金額為210元,請用所學概率知識分析他選擇哪一種優惠方案更劃算?
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