【題目】已知函數.
(1)討論函數的單調性;
(2)若存在,對任意的
,不等式
恒成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)當時,
的單調遞減區間為
,單調遞增區間為
;當
時,
的單調遞增區間為
,單調遞減區間為
;(2)
.
【解析】
(1)求導,對參數進行分類討論,求得不同情況下的單調性即可;
(2)根據題意構造函數,將問題轉化為求解該函數最大值的問題,進而利用導數研究其單調性求得結果即可.
(1).
令,則
,
當時,在
上,
,在
上,
,
∴的單調遞減區間為
,單調遞增區間為
.
當時,在
上,
,在
上,
,
∴的單調遞增區間為
,單調遞減區間為
.
(2)由,得
,即
.
設,則
恒成立,即
.
,
因為,則在
上,
,在
上,
,
∴在
上單調遞增,在
上單調遞減.
∴.
存在,使得
成立,則
.
令,
,
∴在上,
,在
上,
,
∴在
上單調遞減,在
上單調遞增.
∴.
∴的取值范圍為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形是矩形,
,
,
,
分別為
,
上的一點,且
,
,將矩形
卷成以
,
為母線的圓柱的半個側面,且
,
分別為圓柱的上、下底面的直徑.
(1)求證:平面平面
;
(2)求四棱錐的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
,
是
的導函數.
(1)若,求
的值;
(2)設.①若函數
在定義域上單調遞增,求
的取值范圍;②若函數
在定義域上不單調,試判定
的零點個數,并給出證明過程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某快遞網點收取快遞費用的標準是重量不超過的包裹收費10元,重量超過
的包裹,除收費10元之外,超過
的部分,每超出
(不足
,按
計算)需要再收費5元.該公司近60天每天攬件數量的頻率分布直方圖如下圖所示(同一組數據用該區間的中點值作代表).
(1)求這60天每天包裹數量的平均數和中位數;
(2)該快遞網點負責人從收取的每件快遞的費用中抽取5元作為工作人員的工資和網點的利潤,剩余的作為其他費用.已知該網點有工作人員3人,每人每天工資100元,以樣本估計總體,試估計該網點每天的利潤有多少元?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】千百年來,我國勞動人民在生產實踐中根據云的形狀、走向、速度、厚度、顏色等的變化,總結了豐富的“看云識天氣”的經驗,并將這些經驗編成諺語,如“天上鉤鉤云,地上雨淋淋”“日落云里走,雨在半夜后”……小波同學為了驗證“日落云里走,雨在半夜后”,觀察了所在地區A的100天日落和夜晚天氣,得到如下列聯表:
夜晚天氣 日落云里走 | 下雨 | 未下雨 |
出現 | 25 | 5 |
未出現 | 25 | 45 |
臨界值表 | ||||
P( | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.001 |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
并計算得到,下列小波對地區A天氣判斷不正確的是( )
A.夜晚下雨的概率約為
B.未出現“日落云里走”夜晚下雨的概率約為
C.有的把握認為“‘日落云里走’是否出現”與“當晚是否下雨”有關
D.出現“日落云里走”,有的把握認為夜晚會下雨
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某調查機構對全國互聯網行業進行調查統計,得到整個互聯網行業從業者年齡分布餅狀圖、90后從事互聯網行業者崗位分布條形圖,則下列結論中一定正確的是( )
(注:90后指1990年及以后出生,80后指1980-1989年之間出生,80前指1979年及以前出生).
A.互聯網行業從業人員中80前占3%以上
B.互聯網行業90后中,從事設計崗位的人數比從事市場崗位的人數要多
C.互聯網行業中從事技術崗位的人數超過總人數的20%
D.互聯網行業中從事技術崗位的人數90后比80后多
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知,圖中直棱柱的底面是菱形,其中
.又點
分別在棱
上運動,且滿足:
,
.
(1)求證:四點共面,并證明
∥平面
.
(2)是否存在點使得二面角
的余弦值為
?如果存在,求出
的長;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了讓貧困地區的孩子們過一個溫暖的冬天,某校陽光志愿者社團組織“這個冬天不再冷”冬衣募捐活動,共有50名志愿者參與.志愿者的工作內容有兩項:①到各班做宣傳,倡議同學們積極捐獻冬衣;②整理、打包募捐上來的衣物.每位志愿者根據自身實際情況,只參與其中的某一項工作.相關統計數據如下表所示:
(1)如果用分層抽樣的方法從參與兩項工作的志愿者中抽取5人,再從這5人中選2人,那么“至少有1人是參與班級宣傳的志愿者”的概率是多少?
(2)若參與班級宣傳的志愿者中有12名男生,8名女生,從中選出2名志愿者,用表示所選志愿者中的女生人數,寫出隨機變量
的分布列及數學期望.
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