【題目】如圖,三棱柱的底面是正三角形,
底面
,M為
的中點.
(1)求證:平面
;
(2)若,且沿側棱
展開三棱柱的側面,得到的側面展開圖的對角線長為
,求作點
在平面
內的射影H,請說明作法和理由,并求線段AH的長.
【答案】(1)證明見解析(2)作法見解析,理由見解析,
【解析】
(1)連結,交
于點O,連結OM,先證明
,進而得證;
(2)過作
于H,通過證明
平面
,可得證;在
中,由射影定理,有
,可計算得AH.
(1)如圖,
連結,交
于點O,連結OM.
因為三棱柱的側面
是平行四邊形,所以O為
中點,
因為M為的中點,所以
.
又因為平面
,
平面
,
所以平面
.
(2)過作
于H,
因為平面
,
平面
,所以
,
因為是正三角形,M為
的中點,
所以,又
,
平面
,
所以平面
,又
平面
,所以
,
又因為,
平面
,
所以平面
于H,
所以H為點在平面
內的射影.
因為三棱柱側面展開圖是矩形,
且對角線長為,側棱
,
所以三棱柱底面周長為.
又因為三棱柱的底面是正三角形,
所以底面邊長,
在中,
,
由射影定理,有,
即,所以
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校高三1班共有48人,在“六選三”時,該班共有三個課程組合:理化生、理化歷、史地政其中,選擇理化生的共有24人,選擇理化歷的共有16人,其余人選擇了史地政,現采用分層抽樣的方法從中抽出6人,調查他們每天完成作業的時間.
(1)應從這三個組合中分別抽取多少人?
(2)若抽出的6人中有4人每天完成六科(含語數英)作業所需時間在3小時以上,2人在3小時以內.現從這6人中隨機抽取3人進行座談.
用X表示抽取的3人中每天完成作業所需時間在3小時以上的人數,求隨機變量X的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數,
.
(1)若,求函數
的單調區間;
(2)若,且函數
在區間
內有兩個極值點,求實數a的取值范圍;
(3)求證:對任意的正數a,都存在實數t,滿足:對任意的,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲居住在城鎮的處,準備開車到單位
處上班,若該地各路段發生堵車事件都是相互獨立的,且在同一路段發生堵車事件最多只有一次,發生堵車事件的概率如圖(例如:
算作兩個路段:路段
發生堵車事件的概率為
,路段
發生堵車事件的概率為
).
(1)請你為甲選擇一條由到
的最短路線
(即此人只選擇從西向東和從南向北的路線),
使得途中發生堵車事件的概率最;
(2)設甲在路線中遇到的堵車次數為隨機變量
,求
的數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,其中
為實數.
(1)當時,判斷函數
在其定義域上的單調性;
(2)是否存在實數,使得對任意的
,
恒成立?若不存在,請說明理由;若存在,求出
的值并加以證明.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某汽車品牌為了了解客戶對于其旗下的五種型號汽車的滿意情況,隨機抽取了一些客戶進行回訪,調查結果如下表:
汽車型號 | I | II | III | IV | V |
回訪客戶(人數) | 250 | 100 | 200 | 700 | 350 |
滿意率 | 0.5 | 0.3 | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
滿意率是指:某種型號汽車的回訪客戶中,滿意人數與總人數的比值.
假設客戶是否滿意互相獨立,且每種型號汽車客戶對于此型號汽車滿意的概率與表格中該型號汽車的滿意率相等.
(1)從所有的回訪客戶中隨機抽取1人,求這個客戶滿意的概率;
(2)從I型號和V型號汽車的所有客戶中各隨機抽取1人,設其中滿意的人數為,求
的分布列和期望;
(3)用 “”, “
”, “
”, “
”, “
”分別表示I, II, III, IV, V型號汽車讓客戶滿意, “
”, “
”, “
”, “
”, “
” 分別表示I, II, III, IV, V型號汽車讓客戶不滿意.寫出方差
的大小關系.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校為了解學生的體育鍛煉時間,采用簡單隨機抽樣方法抽取了100名學生,對其平均每日參加體育鍛煉的時間(單位:分鐘)進行調查,按平均每日體育鍛煉時間分組統計如下:
分組 | ||||||
男生人數 | 2 | 16 | 19 | 18 | 5 | 3 |
女生人數 | 3 | 20 | 10 | 2 | 1 | 1 |
若將平均每日參加體育鍛煉的時間不低于120分鐘的學生稱為“鍛煉達人”.
(1)將頻率視為概率,估計該校4000名學生中“鍛煉達人”有多少?
(2)從這100名學生的“鍛煉達人”中按性別分層抽取5人參加某項體育活動.
①求男生和女生各抽取了多少人?
②若從這5人中隨機抽取2人作為組長候選人,求抽取的2人中男女各1人的概率.
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