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已知數列的前三項分別為,,(其中為正常數)。設。
(1)歸納出數列的通項公式,并證明數列不可能為等比數列;
(2)若=1,求的值;
(3)若=4,試證明:當時,

(1),證明詳見解析;(2);(3)詳見解析.

解析試題分析:(1)根據條件中給出的的表達式,可以歸納出數列的通項公式為,證明不可能為等比數列可以考慮采用反證法來證明,假設為等比數列,可以得到與事實不符的等式,從而得證;(2)若時, ,
,利用錯位相減法進行數列求和,即可得到f(2)的表達式;(3)當=4,欲證當時,,即證,嘗試采用分析法,從要證明的不等式出發,執果索因,即可得證
(1)數列的通項公式為              2分
下面證明數列不可能為等比數列:
假設數列為等比數列,則,即),
,兩邊平方整理得:4=0,矛盾,
故數列不可能為等比數列             5分
(2)若,,∴ ,∴,
 ①
 ②
①-②得
          9分
(3)若=4,
法一:當時,欲證 ,
只需證
只需證
只需證 
只需證 
只需證 
顯然 不等式成立,
因此 當時,.                            14分
法二:


, ,

考點: 1、數學歸納法;2、反證法;3、錯位相減法進行數列求和;4、分析法證明不等式.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

等比數列的前三項為,,,則             

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列的前項和為,滿足,,且.
(1)求、、的值;
(2)求數列的通項公式.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列滿足,
(1)求的值,由此猜測的通項公式,并證明你的結論;
(2)證明:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列中,,且有.
(1)寫出所有可能的值;
(2)是否存在一個數列滿足:對于任意正整數,都有成立?若有,請寫出這個數列的前6項,若沒有,說明理由;
(3)求的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等差數列的首項,公差,且第項、第項、第項分別是等比數列的第項、第項、第項.
(1)求數列,的通項公式;
(2)若數列對任意,均有成立.
①求證:;   ②求

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知集合,若該集合具有下列性質的子集:每個子集至少含有2個元素,且每個子集中任意兩個元素之差的絕對值大于1,則稱這些子集為子集,記子集的個數為
(1)當時,寫出所有子集;
(2)求;
(3)記,求證:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知公比不為1的等比數列的前項和為,,且成等差數列.
(1)求數列的通項公式;
(2)設,求數列的前項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列{an}滿足,.
(1)求證:數列為等比數列;
(2)是否存在互不相等的正整數、,使、成等差數列,且、、 成等比數列?如果存在,求出所有符合條件的、、;如果不存在,請說明理由.

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