精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】已知c>0,設命題p:函數y=cx為減函數;命題q:當x[,2]時,函數f(x)=x+ 恒成立,如果pq為真命題,pq為假命題,求c的取值范圍.

【答案】(0,][1,+∞)

【解析】

試題分析:根據指數函數的圖象和性質可求出命題p為真命題時,c的取值范圍,根據對勾函數的圖象和性質,結合函數恒成立問題的解答思路,可求出命題q為真命題時,c的取值范圍,進而根據pq為真命題,pq為假命題,可知p與q一真一假,分類討論后,綜合討論結果,可得答案.

解:若命題p:函數y=cx為減函數為真命題

則0<c<1

當x[,2]時,函數f(x)=x+≥2,(當且僅當x=1時取等)

若命題q為真命題,則<2,結合c>0可得c>

pq為真命題,pq為假命題,故p與q一真一假;

當p真q假時,0<c≤

當p假q真時,c≥1

故c的范圍為(0,][1,+∞)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=2cos(x+ )[sin(x+ )﹣ cos(x+ )].
(1)求f(x)的值域和最小正周期;
(2)若對任意x∈[0, ],[f(x)+ ]﹣2m=0成立,求實數m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分14分)

已知f(x)=,x∈[1,+∞).

(1)當a時,求函數f(x)的最小值;

(2)若對任意x∈[1,+∞),f(x)>0恒成立,試求實數a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某廠準備生產甲、乙兩種適銷產品,每件銷售收入分別為3千元,2千元.甲、乙產品都需要在A,B兩種設備上加工,在每臺A,B上加工一件甲產品所需工時分別為1小時、2小時,加工一件乙產品所需工時分別為2小時、1小時,A、B兩種設備每月有效使用臺時數分別為400小時和500小時.如何安排生產可使月收入最大?

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設關于x,y的不等式組 表示的平面區域內存在點P(x0 , y0),滿足x0﹣2y0=2,求得m的取值范圍是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在棱長為2的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,O是底面ABCD的中心,E、F分別是CC1、AD的中點,那么異面直線OE和FD1所成的角的余弦值等于(

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數g(x)= +lnx在[1,+∞)上為增函數,且θ∈(0,π),f(x)=mx﹣ ﹣lnx(m∈R).
(Ⅰ)求θ的值;
(Ⅱ)若f(x)﹣g(x)在[1,+∞)上為單調函數,求m的取值范圍;
(Ⅲ)設h(x)= ,若在[1,e]上至少存在一個x0 , 使得f(x0)﹣g(x0)>h(x0)成立,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知a,b,c分別為△ABC三個內角A,B,C的對邊,acosC+ asinC﹣b﹣c=0.
(1)求角A;
(2)若a=2,△ABC的面積為 ,求b,c.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某科研小組研究發現:一棵水果樹的產量(單位:百千克)與肥料費用(單位:百元)滿足如下關系: .此外,還需要投入其它成本(如施肥的人工費等)百元.已知這種水果的市場售價為16元/千克(即16百元/百千克),且市場需求始終供不應求.記該棵水果樹獲得的利潤為(單位:百元).

(1)求的函數關系式;

當投入的肥料費用為多少時,該水果樹獲得的利潤最大?最大利潤是多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视