【題目】在直角坐標系中,以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的參數方程為
為參數,曲線
上的點
的極坐標分別為
.
(1)過O作線段的垂線,垂足為H,求點H的軌跡
的直角坐標方程;
(2)求兩點間的距離的取值范圍.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)先將線的參數方程化為直角坐標方程,
的極坐標化為直角坐標,代入曲線方程,化簡得
,再根據三角形
中等面積法,得到
,從而得H的軌跡是圓,得到點H的軌跡
的直角坐標方程;
(2)表示出兩點間的距離
,再設
,利用關系式
,將
也用
表示出來,則可得
,
,再構造函數,利用導數研究函數的性質,求出
兩點間的距離的取值范圍.
(1)因為曲線的參數方程為
所以曲線
的普通方程為
.
因為曲線上的點
的極坐標分別為
,
所以點的直角坐標分別為
,
代入曲線的方程得
,
所以,
所以兩個式子相加得.
由題意可知,所以
,
所以點H的軌跡是圓, 所以點H的軌跡的方程為
.
(2)兩點間的距離為
,設
,則
,
令函數,
所以,所以
在區間
上是減函數,
在區間上是增函數. 又
,
所以函數的最大值為13,最小值為
,
所以兩點間的距離
的取值范圍是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某手機生產企業為了對研發的一批最新款手機進行合理定價,將該款手機按事先擬定的價格進行試銷,得到單價(單位:千元)與銷量
(單位:百件)的關系如下表所示:
單價 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
銷量 | 10 | 8 | 7 | 6 |
已知.
(Ⅰ)若變量,
具有線性相關關系,求產品銷量
(百件)關于試銷單價
(千元)的線性回歸方程
;
(Ⅱ)用(Ⅰ)中所求的線性回歸方程得到與對應的產品銷量的估計值
,當銷售數據
對應的殘差滿足
時,則稱
為一個“好數據”,現從5個銷售數據中任取3個,求其中“好數據”的個數
的分布列和數學期望.
參考公式:,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從某高中女學生中選取10名學生,根據其身高、體重
數據,得到體重關于身高的回歸方程
,用來刻畫回歸效果的相關指數
,則下列說法正確的是( )
A.這些女學生的體重和身高具有非線性相關關系
B.這些女學生的體重差異有60%是由身高引起的
C.身高為的女學生的體重一定為
D.這些女學生的身高每增加,其體重約增加
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線L的參數方程為: ,以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為
.
(Ⅰ)求曲線C的參數方程;
(Ⅱ)當 時,求直線l與曲線C交點的極坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正三棱柱中底面邊長、側棱長都是4,
別是
的中點,則以下四個結論中正確的是( )
①與
所成的角的余弦值為
;②
平行于平面
;③三棱錐
的體積為
;④
垂直于
.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直四棱柱的棱長均相等,且BAD=60,M是側棱DD1的中點,N是棱C1D1上的點.
(1)求異面直線BD1和AM所成角的余弦值;
(2)若二面角的大小為
,,試確定點N的位置.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在某地區某高傳染性病毒流行期間,為了建立指標顯示校情已受控制,以便向該地區居眾顯示可以過正常生活,有公共衛生專家建議的指標是“連續天每天新增感染人數不超過
人”,根據連續
天的新增病例數計算,下列各項選項中,一定符合上述指標的是( )
①平均數;
②標準差;
③平均數;且標準差
;
④平均數;且極差小于或等于
;
⑤眾數等于且極差小于或等于
.
A.①②B.③④C.③④⑤D.④⑤
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校需要從甲、乙兩名學生中選一人參加數學競賽,抽取了近期兩人次數學考試的成績,統計結果如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
甲的成績(分) | |||||
乙的成績(分) |
(1)若從甲、乙兩人中選出一人參加數學競賽,你認為選誰合適?請說明理由.
(2)若數學競賽分初賽和復賽,在初賽中有兩種答題方案:
方案一:每人從道備選題中任意抽出
道,若答對,則可參加復賽,否則被淘汰.
方案二:每人從道備選題中任意抽出
道,若至少答對其中
道,則可參加復賽,否則被潤汰.
已知學生甲、乙都只會道備選題中的
道,那么你推薦的選手選擇哪種答題方條進人復賽的可能性更大?并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方體中,
,
,
,
是棱
上的一條線段,且
,
是
的中點,
是棱
上的動點,則
①四面體的體積為定值
②直線到平面
的距離為定值
③點到直線
的距離為定值
④直線與平面
所成的角為定值
其中正確結論的編號是( )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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