【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
已知在平面直角坐標系中,直線
的參數方程為
(
為參數),曲線
的方程為
.以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求直線和曲線
的極坐標方程;
(2)曲線分別交直線
和曲線
于點
,求
的最大值及相應
的值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《聰明花開——莆仙話挑戰賽》欄目共有五個項目,分別為“和一斗”“斗麻利”“文儒生”“放獨步”“正功夫”.《聰明花開》欄目組為了解觀眾對項目的看法,設計了“你最喜歡的項目是哪一個”的調查問卷(每人只能選一個項目),對現場觀眾進行隨機抽樣調查,得到如下數據(單位:人):
和一斗 | 斗麻利 | 文儒生 | 放獨步 | 正功夫 |
115 | 230 | 115 | 345 | 460 |
(1)在所有參與該問卷調查的人中,用分層抽樣的方法抽取n人座談,其中恰有4人最喜歡“斗麻利”,求n的值及所抽取的人中最喜歡“和一斗”的人數;
(2)在(1)中抽取的最喜歡“和一斗”和“斗麻利”的人中,任選2人參加欄目組互動,求恰有1人最喜歡“和一斗”的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知平面上動點到點
的距離與到直線
的距離之比為
,記動點
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線的方程;
(2)設是曲線
上的動點,直線
的方程為
.
①設直線與圓
交于不同兩點
,
,求
的取值范圍;
②求與動直線恒相切的定橢圓
的方程;并探究:若
是曲線
:
上的動點,是否存在直線
:
恒相切的定曲線
?若存在,直接寫出曲線
的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某機構組織語文、數學學科能力競賽,按照一定比例淘汰后,頒發一二三等獎.現有某考場的兩科考試成績數據統計如下圖所示,其中數學科目成績為二等獎的考生有人.
(Ⅰ)求該考場考生中語文成績為一等獎的人數;
(Ⅱ)用隨機抽樣的方法從獲得數學和語文二等獎的學生中各抽取人,進行綜合素質測試,將他們的綜合得分繪成莖葉圖,求樣本的平均數及方差并進行比較分析;
(Ⅲ)已知本考場的所有考生中,恰有人兩科成績均為一等獎,在至少一科成績為一等獎的考生中,隨機抽取
人進行訪談,求兩人兩科成績均為一等獎的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若數列是公差為2的等差數列,數列
滿足b1=1,b2=2,且anbn+bn=nbn+1.
(1)求數列,
的通項公式;
(2)設數列滿足
,數列
的前n項和為
,若不等式
對一切n∈N*恒成立,求實數λ的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
(1)判斷函數的奇偶性,并加以證明;
(2)用定義證明在
上是減函數;
(3)函數在
上是單調增函數還是單調減函數?(直接寫出答案,不要求寫證明過程).
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