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【題目】已知命題P:函數 的定義域為R;命題q:x∈R,使不等式a>e2x﹣ex成立;命題“p∨q”為真命題,“p∧q”為假命題,求實數a的取值范圍.

【答案】解:若命題p為真命題,則 在x∈R恒成立,

當a=0時顯然不成立,

當a≠0時, ;

若命題q為真命題,則 ,

由命題“p∨q”為真命題,“p∧q”為假命題知p,q一真一假,

若p真q假,則 ,無解,

若p假q真,則

綜上所述,


【解析】分別求出p,q為真時的a的范圍,再通過討論p,q的真假,得到關于a的不等式組,解出即可.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解復合命題的真假的相關知識,掌握“或”、 “且”、 “非”的真值判斷:“非p”形式復合命題的真假與F的真假相反;“p且q”形式復合命題當P與q同為真時為真,其他情況時為假;“p或q”形式復合命題當p與q同為假時為假,其他情況時為真.

練習冊系列答案
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【題目】
(1)解方程:25x+1﹣95x+2+500=0;
(2)已知關于x的不等式ax2﹣5x+b>0的解集為 ,求關于x的不等式ax2+5x+b<0的解集.

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(2)若函數f(x)在區間(2,3)上單調,求實數a的取值范圍;
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A.略有盈利
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D.無法判斷盈虧情況

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【題目】觀察下列各式: C =40
C +C =41;
C +C +C =42
C +C +C +C =43;

照此規律,當n∈N*時,
C +C +C +…+C =

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【題目】為研究男女同學空間想象能力的差異,孫老師從高一年級隨機選取了20名男生、20名女生,進行空間圖形識別測試,得到成績莖葉圖如下,假定成績大于等于80分的同學為“空間想象能力突出”,低于80分的同學為“空間想象能力正!保
(1)完成下面2×2列聯表,

空間想象能力突出

空間想象能力正常

合計

男生

女生

合計


(2)判斷是否有90%的把握認為“空間想象能力突出”與性別有關;
(3)從“空間想象能力突出”的同學中隨機選取男生2名、女生2名,記其中成績超過90分的人數為ξ,求隨機變量ξ的分布列和數學期望. 下面公式及臨界值表僅供參考:

P(X2≥k)

0.100

0.050

0.010

k

2.706

3.841

6.635

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【題目】已知函數f(x)=4cosωxsin(ωx+ )+a(ω>0)圖象上最高點的縱坐標為2,且圖象上相鄰兩個最高點的距離為π.
(Ⅰ)求a和ω的值;
(Ⅱ)求函數f(x)在[0,π]上的單調遞減區間.

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