【題目】已知f(x)是定義在R上的奇函數,當x≥0時,f(x)=x2﹣x;
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)求不等式f(x)<0的解集.
【答案】(1),f(x)=,(2){x|x<﹣1或0<x<1}
【解析】
(1)設x<0,則﹣x>0,由當x≥0時,f(x)=x2﹣x,將﹣x>0代入解析式,由奇偶性即可求解.
(2)由(1)分段解不等式,再取并集即可.
(1)設x<0,則﹣x>0,∵當x≥0時,f(x)=x2﹣x,
∴f(﹣x)=x2+x,
∵f(x)是定義在R上的奇函數,
∴f(x)=﹣f(﹣x)=﹣x2﹣x,
∴當x<0時,f(x)=﹣x2﹣x,
綜上所述,f(x)=;
(2)當x≥0時,f(x)=x2﹣x<0,∴0<x<1;
當x<0時,f(x)=﹣x2﹣x<0,∴x<﹣1或x>0,∴x<﹣1,
綜上所述,不等式f(x)<0的解集為{x|x<﹣1或0<x<1}.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校有、
、
、
四件作品參加航模類作品比賽.已知這四件作品中恰有兩件獲獎,在結果揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學對這四件參賽作品的獲獎情況預測如下.
甲說:“、
同時獲獎.”
乙說:“、
不可能同時獲獎.”
丙說:“獲獎.”
丁說:“、
至少一件獲獎”
如果以上四位同學中有且只有兩位同學的預測是正確的,則獲獎的作品是( )
A. 作品與作品
B. 作品
與作品
C. 作品
與作品
D. 作品
與作品
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方體的棱長為4,動點E,F在棱
上,動點P,Q分別在棱AD,CD上。若
,
,
,
(
大于零),則四面體PEFQ的體積
A.與都有關B.與m有關,與
無關
C.與p有關,與無關D.與π有關,與
無關
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,g(x)=f(x)﹣3.
(1)判斷并證明函數g(x)的奇偶性;
(2)判斷并證明函數g(x)在(1,+∞)上的單調性;
(3)若f(m2﹣2m+7)≥f(2m2﹣4m+4)成立,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】蚌埠市某中學高三年級從甲(文)、乙(理)兩個科組各選出名學生參加高校自主招生數學選拔考試,他們取得的成績的莖葉圖如圖所示,其中甲組學生的平均分是
,乙組學生成績的中位數是
.
(1)求和
的值;
(2)計算甲組位學生成績的方差
;
(3)從成績在分以上的學生中隨機抽取兩名學生,求甲組至少有一名學生的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體中,點
,
分別為棱
,
的中點,點
為上底面的中心,過
,
,
三點的平面把正方體分為兩部分,其中含
的部分為
,不含
的部分為
,連結
和
的任一點
,設
與平面
所成角為
,則
的最大值為
A. B.
C. D.
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