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【題目】一個年級有12個班，每個班有50名同學，隨機編號為1～50，為了了解他們在課外的興趣，要求每班第40號同學留下來進行問卷調查，這里運用的抽樣方法是( )

A. 抽簽法 B. 分層抽樣法

C. 隨機數表法 D. 系統抽樣法

【答案】D

【解析】試題分析：當總體容量N較大時，采用系統抽樣，

將總體分成均衡的若干部分指的是將總體分段，

在第1段內采用簡單隨機抽樣確定一個起始編號，

在此編號的基礎上加上分段間隔的整倍數即為抽樣編號

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下列說法：①若 （其中）是偶函數, 則實數；

②既是奇函數又是偶函數；③若，當

時，，則；④已知是定義在上的不恒為零的函數, 且對任意的

都滿足, 則是奇函數。其中所有正確命題的序號是

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【題目】若棱臺上、下底面的對應邊之比為1∶2，則上、下底面的面積之比是　(　　)

A. 1∶2 B. 1∶4 C. 2∶1 D. 4∶1

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【題目】已知函數，

（Ⅰ）若，求的單調區間；（Ⅱ）若有最大值3，求的值；（Ⅲ）若的值域是，求的取值范圍。

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【題目】過P(4，－3)且在坐標軸上截距相等的直線有 (　　)

A. 1條 B. 2條 C. 3條 D. 4條

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【題目】從某居民區隨機抽取10個家庭,獲得第i個家庭的月收入xi（單位:千元）與月儲蓄yi（單位:千元）的數據資料,算得＝80, ＝20, ＝184, ＝720．

（Ⅰ）求家庭的月儲蓄y對月收入x的線性回歸方程y＝bx＋a;

（Ⅱ）判斷變量x與y之間是正相關還是負相關;

（Ⅲ）若該居民區某家庭月收入為7千元,預測該家庭的月儲蓄．

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【題目】在畫程序框圖時,如果一個框圖需要分開來畫,那么要在斷開處畫上(　　)

A. 流程線 B. 注釋框 C. 判斷框 D. 連接點

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【題目】若f（x）＝ax2＋bx＋c（a≠0）是偶函數，則g（x）＝ax3＋bx2＋cx是（ ）

A．奇函數 B．偶函數 C．非奇非偶函數 D．既奇又偶函數

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【題目】中日“釣魚島爭端”問題越來越引起社會關注，我校對高一名學生進行了一次“釣魚島”知識測試，并從中抽取了部分學生的成績，（滿分分）作為樣本，繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖．

（1）填寫答題卡頻率分布表中的空格, 補全頻率分布直方圖, 并標出每個小矩形對應的縱軸數據;

（2）請你估算該年級的平均數及中位數．

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