【題目】已知p:x2-7x+10<0,q:x2-4mx+3m2<0,其中m>0.
(1)若m=3,p和q都是真命題,求x的取值范圍;
(2)若p是q的充分不必要條件,求實數m的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解某校九年級400名學生的體質情況,隨機抽查了20名學生,測試1 min仰臥起坐的成績(次數),測試成績如下:
30 35 32 33 28 36 34 28 25 40
28 32 30 42 37 36 33 31 26 24
(1)20名學生的平均成績是多少?標準差
是多少?
(2)次數位于與
之間有多位同學?所占的百分比是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=,若g(x)=f(x)-a恰好有3個零點,則a的取值范圍為( 。
A. B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
恰好有3個零點, 等價于
的圖象有三個不同的交點,
作出的圖象,根據數形結合可得結果.
恰好有3個零點,
等價于有三個根,
等價于的圖象有三個不同的交點,
作出的圖象,如圖,
由圖可知,
當時,
的圖象有三個交點,
即當時,
恰好有3個零點,
所以,的取值范圍是
,故選D.
【點睛】
本題主要考查函數的零點與分段函數的性質,屬于難題. 函數的性質問題以及函數零點問題是高考的高頻考點,考生需要對初高中階段學習的十幾種初等函數的單調性、奇偶性、周期性以及對稱性非常熟悉;另外,函數零點的幾種等價形式:函數的零點
函數
在
軸的交點
方程
的根
函數
與
的交點.
【題型】單選題
【結束】
13
【題目】設集合A={0,log3(a+1)},B={a,a+b}若A∩B={1},則b=______.
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【題目】如圖,公路圍成的是一塊頂角為
的角形耕地,其中
,在該塊土地中
處有一小型建筑,經測量,它到公路
的距離分別為
,現要過點
修建一條直線公路
,將三條公路圍成的區域
建成一個工業園.
(1)以為坐標原點建立適當的平面直角坐標系,并求出
點的坐標;
(2)三條公路圍成的工業園區的面積恰為
,求公路
所在直線方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知曲線的極坐標方程是
.以極點為平面直角坐標系的原點,極軸為
軸的正半軸,建立平面直角坐標系,直線
的參數方程是
(
為參數).
(Ⅰ)將曲線的極坐標方程化為直角坐標方程;
(Ⅱ)若直線與曲線
相交于
,
兩點,且
,求直線
的傾斜角
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于函數,若在定義域存在實數
,滿足
,則稱
為“局部奇函數”.
(1)已知二次函數(
),試判斷
是否為“局部奇函數”?并說明理由;
(2)設是定義在
上的“局部奇函數”,求實數
的取值范圍;
(3)若
為其定義域上的“局部奇函數”,求實數
的取值范圍.
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【題目】在直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數),以原點
為極點,
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線的普通方程與曲線
直角坐標方程;
(2)設為曲線
上的動點,求點
到
上點的距離的最小值,并求此時點
的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】成語“半斤八兩”意思是一個半斤,一個八兩,“半斤”是指用“十兩秤”來稱某種物體的重量,“八兩”是指用“十六兩秤”來稱該物體的重量為八兩,比喻彼此一樣,不相上下.成語出自宋·無名氏《張協狀元》戲文第28出:“兩個半斤八兩,各家歸去不須嗔.”事實上“十六兩秤”是我國古代曾經使用非常廣泛的一種稱重衡器,秤桿上一兩一星,每斤共計16克星,分別代表北斗七星、南斗六星和福祿壽.買賣交易時,短1兩“減!保2兩“虧祿”,缺3兩“折壽”,商家以“貨真價實,童叟無欺”自律.“十六兩秤”的計數采用的是十六進制,即“逢十六進一”,若用A表示10,那么轉換為十進制為______.(用數字作答)
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