【題目】已知直角梯形中,
,
,
,
、
分別是邊
、
上的點,且
,沿
將
折起并連接成如圖的多面體
,折后
.
(Ⅰ)求證: ;
(Ⅱ)若折后直線與平面
所成角
的正弦值是
,求證:平面
平面
.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)見解析.
【解析】試題分析:(Ⅰ)由,
可得
平面
,從而
,結合
,根據線面垂直的判定定理可得;
平面
,所以
;(Ⅱ)作
于
,連
,由(Ⅰ)知
,即
為
與平面
所成角,設
,
,而直線
與平面
所成角的正弦值是
,即
,以
為軸建立坐標系,取
的中點
,先證明平面
的法向量是
,再利用向量垂直數量積為零可得平面
的法向量,根據空間向量夾角的余弦公式可得結果.
試題解析:(Ⅰ)∵,
,
∴,
,
又,
,
∴平面
,
,
又,
,
∴平面
,
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,可如圖建立空間直角坐標系,
作于
,連
,由(Ⅰ)知
,
即為
與平面
所成角,設
,
,
而直線與平面
所成角的正弦值是
,即
.
(或:平面的法向量是
,
,
,
,
則).
易知平面平面
于
,取
的中點
,則
平面
,
而,則平面
的法向量是
,
(或另法求出平面的法向量是
),
再求出平面的法向量
,
設二面角是
,則
,
∴平面平面
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,動點
到點
的距離和它到直線
的距離相等,記點
的軌跡為
.
(Ⅰ)求得方程;
(Ⅱ)設點在曲線
上,
軸上一點
(在點
右側)滿足
.平行于
的直線與曲線
相切于點
,試判斷直線
是否過定點?若過定點,求出定點坐標;若不過定點,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在數列{an}中,a1=1,a2=,an+1-
an+an-1=0 (n≥2,且n∈N*),若數列{an+1+λan}是等比數列.
(1)求實數λ;
(2)求數列{an}的通項公式;
(3)設,求證:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】將邊長為的正方形
(及其內部)繞
旋轉一周形成圓柱,如圖,
長為
,
長為
,其中
與
在平面
的同側.
(1)求三棱錐的體積;
(2)求異面直線與
所成的角的大小.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在極坐標系中,設圓:=4 cos 與直線l:=
(∈R)交于A,B兩點.
(Ⅰ)求以AB為直徑的圓的極坐標方程;
(Ⅱ)在圓任取一點
,在圓
上任取一點
,求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我們可以用隨機模擬的方法估計的值,如圖程序框圖表示其基本步驟(函數
是產生隨機數的函數,它能隨機產生
內的任何一個實數).若輸出的結果為
,則由此可估計
的近似值為( )
A. 3.119 B. 3.124 C. 3.132 D. 3.151
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