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【題目】汽車托運重量為P(kg)的貨物時，托運每千米的費用(單位：元)標準為：

y=

試編寫一程序求行李托運費.

【答案】見解析

【解析】試題分析：解決本題的關鍵是根據已知條件，給出分類條件，并指請滿足條件和不滿足條件時程序的運行方向及相應的語句；（2）根據畫出的框圖，用條件語句寫出這個實際問題的語句，注意語句的格式.

試題解析：此題就是一個分段函數求值問題.輸入托運重量P，如果P≤20，那么y=0.2P，否則y=0.2×20+0.11(P-20)，最后輸出費用y，程序為：

INPUT　“輸入托運貨物重量”；P

IF　P<=20THEN

　　y=0.2P

ELSE　y=0.220+0.11(P-20)

END IF

PRINT　y

END

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知函數（是自然對數的底數），

（1）求曲線在點處的切線方程；

（2）求的單調區間；

（3）設，其中為的導函數，證明：對任意，

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】隨著智能手機的發展，微信越來越成為人們交流的一種方式，某機構對使用微信交流的態度進行調查，隨機調查了50人，他們年齡的頻數分布及對使用微信交流贊成人數如表：

年齡（歲）

頻數

5

10

15

10

5

5

贊成人數

5

10

12

7

2

1

（1）由以上統計數據填寫下面列聯表，并判斷是否有99%的把握認為年齡45歲為分界點對使用微信交流的態度有差異；

年齡不低于45歲的人

年齡低于45歲的人

合計

贊成

不贊成

合計

（2）若對年齡分別在， 的被調查人中各抽取一人進行追蹤調查，求選中的2人中至少有一人贊成使用微信交流的概率.

參考公式： ，其中

參考數據：

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】某中學為研究學生的身體素質與課外體育鍛煉時間的關系，對400名高一學生的一周課外體育鍛煉時間進行調查，結果如下表所示：現采用分層抽樣的方法抽取容量為20的樣本.

(1)其中課外體育鍛煉時間在分鐘內的學生應抽取多少人？

(2)若從(1)中被抽取的學生中隨機抽取2名，求這2名學生課外體育鍛煉時間均在分鐘內的概率.

鍛煉時間(分鐘)

人數

40

60

80

100

80

40

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知曲線

（1）求曲線在點處的切線方程；

（2）過原點作曲線的切線，求切線方程.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，水平放置的正四棱柱形玻璃容器Ⅰ和正四棱臺形玻璃容器Ⅱ的高均為32cm，容器Ⅰ的底面對角線AC的長為10cm，容器Ⅱ的兩底面對角線，的長分別為14cm和62cm．分別在容器Ⅰ和容器Ⅱ中注入水，水深均為12cm．現有一根玻璃棒l，其長度為40cm．（容器厚度、玻璃棒粗細均忽略不計）

（1）將放在容器Ⅰ中，的一端置于點A處，另一端置于側棱上，求沒入水中部分的長度；

（2）將放在容器Ⅱ中，的一端置于點E處，另一端置于側棱上，求沒入水中部分的長度．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】設圓的方程為x2＋y2＝4，過點M(0,1)的直線l交圓于點A、B，O是坐標原點，點P為AB的中點，當l繞點M旋轉時，求動點P的軌跡方程.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】函數f（x）=x2+bx+c對于任意實數t都有f（2+t）=f（2﹣t），則f（1），f（2），f（4）的大小關系為（ ）
A.f（1）＜f（2）＜f（4）
B.f（2）＜f（1）＜f（4）
C.f（4）＜f（2）＜f（1）
D.f（4）＜f（1）＜f（2）

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，游客從某旅游景區的景點A處下山至C處有兩種路徑．一種是從A沿直線步行到C，另一種是先從A沿索道乘纜車到B，然后從B沿直線步行到C．

現有甲、乙兩位游客從A處下山，甲沿AC勻速步行，速度為50 m/min，在甲出發2 min后，乙從A乘纜車到B，在B處停留1 min后，再從B勻速步行到C．假設纜車勻速直線運行的速度為130 m/min，山路AC長為1 260 m，經測量，cos A＝，cos C＝．

（1）求索道AB的長；

（2）問乙出發多少分鐘后，乙在纜車上與甲的距離最短？

（3）為使兩位游客在C處互相等待的時間不超過3分鐘，乙步行的速度應控制在什么范圍內？

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同步練習冊答案
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