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對大于或等于2的自然數mn次方冪有如下分解式:
22=1+3 32=1+3+5 42=1+3+5+7…
23=3+5 33=7+9+11…
24=7+9…
此規律,54的分解式中的第三個數為________.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

用數學歸納法證明“當n為正奇數時,xn+yn能被x+y整除”的第二步是____.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

)在計算“1×2+2×3+…+n(n+1)”時,某同學學到了如下一種方法:先改寫第k項:
k(k+1)=[k(k+1)(k+2)-(k-1)k(k+1)],
由此得1×2=(1×2×3-0×1×2),
2×3=(2×3×4-1×2×3),…,
n(n+1)=[n(n+1)(n+2)-(n-1)n(n+1)].
相加,得1×2+2×3+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2).
類比上述方法,請你計算“1×2×3+2×3×4+…+n(n+1)(n+2)”,其結果為    .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知通過觀察上述不等式的規律,則關于正數滿足的不等式是                  .

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已知…,若(a,t均為正實數),則類比以上等式,可推測a,t的值,a+t=      .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

用火柴棒擺“金魚”,如圖所示:
按照上面的規律,第個“金魚”圖需要火柴棒的根數為          .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

對于個互異的實數,可以排成列的矩形數陣,右圖所示的列的矩形數陣就是其中之一.將個互異的實數排成列的矩形數陣后,把每行中最大的數選出,記為,并設其中最小的數為;把每列中最小的數選出,記為,并設其中最大的數為.

兩位同學通過各自的探究,分別得出兩個結論如下:
必相等;       ②可能相等;
可能大于;       ④可能大于
以上四個結論中,正確結論的序號是__________________(請寫出所有正確結論的序號).

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

自然數按一定規律排成下表,那么第20行的第5個數是             

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

觀察下列等式:
=1;
=12;
=39;
……
則當m<n且m,n∈N時,
+…+=________(最后結果用m,n表示).

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