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已知,則=(   )
A.B.C.D.
C

試題分析:∵-1<0,∴,又1>0,∴,故選C
點評:對于此類問題常常利用運算法則轉化為已知區間內的函數求值問題,屬基礎題
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖象中表示函數圖象的是。   )

(A)               (B)                (C )                 (D)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

定義在上的函數滿足:,且函數為奇函數。給出以下3個命題:
①函數的周期是6;
②函數的圖像關于點對稱;
③函數的圖像關于軸對稱。
其中,真命題的個數是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(1)當時,求的單調區間,如果函數僅有兩個零點,求實數的取值范圍;
(2)當時,試比較與1的大小.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數定義如下:對任意,當為有理數時,;當為無理數時,;則稱函數為定義在實數上的狄利克雷拓展函數.下列關于函數說法錯誤的是(    )
A.的值域為
B.是偶函數
C.是周期函數且的一個周期
D.在實數集上的任何區間都不是單調函數

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

有一枚正方體骰子,六個面分別寫1、2、3、4、5、6的數字,規定“拋擲該枚骰子得到的數字是拋擲后,面向上的那一個數字”.已知是先后拋擲該枚骰子得到的數字,函數 
(1)若先拋擲骰子得到的數字是3,求再次拋擲骰子時,使函數有零點的概率;
(2)求函數在區間(-3,+∞)上是增函數的概率.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)若,求不等式的解集;
(Ⅱ)若方程有三個不同的解,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設p;函數上是增函數,q:函數的定義域為R.
(1)若,試判斷命題p的真假;
(2)若命題p與命題q一真一假,試求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

森林失火了,火正以的速度順風蔓延,消防站接到報警后立即派消防員前去,在失火后到達現場開始救火,已知消防隊在現場每人每分鐘平均可滅火,所消耗的滅火材料、勞務津貼等費用每人每分鐘元,另附加每次救火所損耗的車輛、器械和裝備等費用平均每人元,而每燒毀森林的損失費為元,設消防隊派了名消防員前去救火,從到達現場開始救火到火全部撲滅共耗時
(1)求出的關系式;
(2)問為何值時,才能使總損失最。

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