【題目】如圖,在三棱柱中,側棱
底面
,
,
為
的中點,
,四棱錐
的體積為
.
(Ⅰ)求證: 平面
;
(Ⅱ)求直線與平面
所成角的正弦值;
(Ⅲ)求二面角的正弦值.
【答案】(1)見解析;(2)直線與平面
所成的正弦值為
;(3)二面角
的正弦值為
.
【解析】試題分析:(1)連接,設
與
相交于點
,連接
,設法證明
,即可證明
平面
;
(2)作,垂足為
,則
平面
,設
,在
中,
,利用四棱錐
的體積,可求得
,可證
平面
,即
平面
.則以點
為坐標原點,分別以
,
,
所在直線為
軸,
軸和
軸,建立空間直角坐標系
.求出平面
的一個法向量為
,又
,從而可求直線A1C1與平面BDC1所成角的正弦值;
(3)由(2)可求得平面的一個法向量為
,平面
的一個法向量為
,則可求求二面角
的正弦值
試題解析:(1)證明:連接,設
與
相交于點
,連接
,
∵四邊形是平行四邊形,∴點
為
的中點.
∵為
的中點,∴
為
的中位線,
∴
∵平面
,
平面
,
∴平面
(2)解:依題意知, ,
∵平面
,
平面
,
∴平面平面
,且平面
平面
.
作,垂足為
,則
平面
,
設,在
中,
,
∴四棱錐體積
,即
.
∵,
,
,
平面
,
平面
,
∴平面
,即
平面
.以點
為坐標原點,分別以
,
,
所在直線為
軸,
軸和
軸,建立空間直角坐標系
.
則,
,
,
,
.
∴,
.
設平面的法向量為
,
由及
,得
令,得
,
.故平面
的一個法向量為
,
又
.
∴直線與平面
所成的正弦值為
.
(Ⅲ)平面的一個法向量為
,平面
的一個法向量為
∴
∴二面角的正弦值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}的前n項和是Sn , 且Sn+ an=1(n∈N+)
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)設bn= (1﹣Sn+1)(n∈N+),令Tn=
,求Tn .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD,側面PAD是邊長為2的正三角形,且與底面垂直,底面ABCD是∠ABC=60°的菱形,M為PC的中點.
(Ⅰ) 求證:PC⊥AD;
(Ⅱ) 在棱PB上是否存在一點Q,使得A,Q,M,D四點共面?若存在,指出點Q的位置并證明;若不存在,請說明理由;
(Ⅲ) 求點D到平面PAM的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】中心在原點,焦點在軸上的橢圓,下頂點
,且離心率
.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)經過點且斜率為
的直線
交橢圓于
,
兩點.在
軸上是否存在定點
,使得
恒成立?若存在,求出點
坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知圓O的直徑AB長度為4,點D為線段AB上一點,且 ,點C為圓O上一點,且
.點P在圓O所在平面上的正投影為點D,PD=BD.
(1)求證:CD⊥平面PAB;
(2)求點D到平面PBC的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知c>0,且c≠1,設p:函數y=cx在R上單調遞減;q:函數f(x)=x2﹣2cx+1在( ,+∞)上為增函數,若“p且q”為假,“p或q”為真,求實數c的取值范圍.
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