【題目】在平面直角坐標系中,已知橢圓
的左頂點為
,右焦點為
,
,
為橢圓
上兩點,圓
.
(1)若軸,且滿足直線
與圓
相切,求圓
的方程;
(2)若圓的半徑為2,點
,
滿足
,求直線
被圓
截得弦長的最大值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
(1)根據題意先計算出點坐標,然后得到直線
的方程,根據直線與圓相切,得到半徑的大小,從而得到所求圓的方程;(2)先計算
斜率不存在時,被圓
截得弦長,
斜率存在時設為
,與橢圓聯立,得到
和
,代入到
得到
的關系,表示出直線
被圓
截得的弦長,代入
的關系,從而得到弦長的最大值.
解:(1)因為橢圓的方程為
,
所以,
,
因為軸,所以
,
根據對稱性,可取,
則直線的方程為
,即
.
因為直線相切,得
,
所以圓的方程為 .
(2)圓的半徑為2,可得圓
的方程為
.
①當軸時,
,所以
,
得
,
此時得直線被圓
截得的弦長為
.
②當與
軸不垂直時,設直線
的方程為
,
,
,
首先由,得
,
即,所以
(*).
聯立,消去
得
,
在時,
,
代入(*)式,得,
由于圓心到直線
的距離為
,
所以直線被圓
截得的弦長為
,
故當時,
有最大值為
.
綜上,因為,
所以直線被圓
截得的弦長的最大值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形ABCD,,
,AF⊥平面ABC,且
.E為線段DC上一點,沿直線AE將△ADE翻折成
,M為
的中點,則三棱錐
體積的最小值是________.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知各項均為正數的兩個數列,
滿足
,
.且
.
(1)求證數列為等差數列;
(2)求數列的通項公式;
(3)設數列,
的前n項和分別為
,
,求使得等式
成立的有序數對
.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設 為等差數列
的前
項和,其中
,且
.
(1)求常數 的值,并寫出
的通項公式;
(2)記 ,數列
的前
項和為
,若對任意的
,都有
,求常數
的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐S﹣ABC中,SA⊥底面ABC,AC=AB=SA=2,AC⊥AB,D、E分別是AC、BC的中點,F在SE上,且SF=2FE.
(1)求證:平面SBC⊥平面SAE
(2)若G為DE中點,求二面角G﹣AF﹣E的大小.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2020年新冠肺炎疫情暴發以來,中國政府迅速采取最全面、最嚴格、最徹底的防控舉措,堅決遏制疫情蔓延勢頭,努力把疫情影響降到最低,為全世界抗擊新冠肺炎疫情做岀了貢獻.為普及防治新冠肺炎的相關知識,某高中學校開展了線上新冠肺炎防控知識競答活動,現從大批參與者中隨機抽取200名幸運者,他們的得分(滿分100分)數據統計結果如圖:
(1)若此次知識競答得分整體服從正態分布,用樣本來估計總體,設
,
分別為這200名幸運者得分的平均值和標準差(同一組數據用該區間中點值代替),求
,
的值(
,
的值四舍五入取整數),并計算
;
(2)在(1)的條件下,為感謝大家積極參與這次活動,對參與此次知識競答的幸運者制定如下獎勵方案:得分低于的獲得1次抽獎機會,得分不低于
的獲得2次抽獎機會.假定每次抽獎中,抽到18元紅包的概率為
,抽到36元紅包的概率為
.已知高三某同學是這次活動中的幸運者,記
為該同學在抽獎中獲得紅包的總金額,求
的分布列和數學期望,并估算舉辦此次活動所需要抽獎紅包的總金額.
參考數據:;
;
.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市在開展創建“全國文明城市”活動中,工作有序扎實,成效顯著,尤其是城市環境衛生大為改觀,深得市民好評.“創文”過程中,某網站推出了關于環境治理和保護問題情況的問卷調查,現從參與問卷調查的人群中隨機選出200人,并將這200人按年齡分組:第1組,第2組
,第3組
,第4組
,第5組
,得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求出a的值;
(2)若已從年齡較小的第1,2組中用分層抽樣的方法抽取5人,現要再從這5人中隨機抽取3人進行問卷調查,設第2組抽到人,求隨機變量
的分布列及數學期望
.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com