【題目】某校研究性學習小組從汽車市場上隨機抽取輛純電動汽車調查其續駛里程(單次充電后能行駛的最大里程),被調查汽車的續駛里程全部介于
公里和
公里之間,將統計結果分成
組:
,
,
,
,
,繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求直方圖中的值;
(2)求續駛里程在的車輛數;
(3)若從續駛里程在的車輛中隨機抽取
輛車,求其中恰有一輛車的續駛里程在
內的概率.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個桔柚(球形水果)種植基地,已知所有采摘的桔柚的直徑都在范圍內(單位:毫米,以下同),按規定直徑在
內為優質品,現從甲、乙兩基地所采摘的桔柚中各隨機抽取500個,測量這些桔柚的直徑,所得數據整理如下:
直徑分組 | |||||||
甲基地頻數 | 10 | 30 | 120 | 175 | 125 | 35 | 5 |
乙基地頻數 | 5 | 35 | 115 | 165 | 110 | 60 | 10 |
(1)根據以上統計數據完成下面列聯表,并回答是否有
以上的把握認為“桔柚直徑與所在基地有關?”
甲基地 | 乙基地 | 合計 | |
優質品 | _________ | _________ | _________ |
非優質品 | _________ | _________ | _________ |
合計 | _________ | _________ | _________ |
(2)求優質品率較高的基地的500個桔柚直徑的樣本平均數(同一組數據用該區間的中點值作代表);
(3)記甲基地直徑在范圍內的五個桔柚分別為
、
、
、
、
,現從中任取二個,求含桔柚
的概率.
附:,
.
0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲乙兩地生產某種產品,他們可以調出的數量分別為300噸、750噸.A,B,C三地需要該產品數量分別為200噸,450噸,400噸,甲地運往A,B,C三地的費用分別為6元/噸、3元/噸,5元/噸,乙地運往A,B,C三地的費用分別為5元/噸,9元/噸,6元/噸,問怎樣調運,才能使總運費最?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】東莞市公交公司為了方便廣大市民出行,科學規劃公交車輛的投放,計劃在某個人員密集流動地段增設一個起點站,為了研究車輛發車的間隔時間與乘客等候人數
之間的關系,選取一天中的六個不同的時段進行抽樣調查,經過統計得到如下數據:
間隔時間( | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
等候人數( | 16 | 19 | 23 | 26 | 29 | 33 |
調查小組先從這6組數據中選取其中的4組數據求得線性回歸方程,再用剩下的2組數據進行檢驗,檢驗方法如下:先用求得的線性回歸方程計算間隔時間對應的等候人數,再求
與實際等候人數
的差,若兩組差值的絕對值均不超過1,則稱所求的回歸方程是“理想回歸方程”.
參考公式:用最小二乘法求線性回歸方程的系數公式:
,
(1)若選取的是前4組數據,求關于
的線性回歸方程
;
(2)判斷(1)中的方程是否是“理想回歸方程”:
(3)為了使等候的乘客不超過38人,試用(1)中方程估計間隔時間最多可以設置為多少分鐘?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】現從某醫院中隨機抽取了七位醫護人員的關愛患者考核分數(患者考核:10分制),用相關的特征量表示;醫護專業知識考核分數(試卷考試:100分制),用相關的特征量
表示,數據如下表:
(Ⅰ)求關于
的線性回歸方程(計算結果精確到0.01);
(Ⅱ)利用(I)中的線性回歸方程,分析醫護專業考核分數的變化對關愛患者考核分數的影響,并估計某醫護人員的醫護專業知識考核分數為95分時,他的關愛患者考核分數(精確到0.1);
(Ⅲ)現要從醫護專業知識考核分數95分以下的醫護人員中選派2人參加組建的“九寨溝災后醫護小分隊”培訓,求這兩人中至少有一人考核分數在90分以下的概率.
附:回歸方程中斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠為檢驗車間一生產線工作是否正常,現從生產線中隨機抽取一批零件樣本,測量它們的尺寸(單位:)并繪成頻率分布直方圖,如圖所示.根據長期生產經驗,可以認為這條生產線正常狀態下生產的零件尺寸
服從正態分布
,其中
近似為零件樣本平均數
,
近似為零件樣本方差
.
(1)求這批零件樣本的和
的值(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表);
(2)假設生產狀態正常,求;
(3)若從生產線中任取一零件,測量其尺寸為,根據
原則判斷該生產線是否正常?
附:;若
,則
,
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】手機支付也稱為移動支付,是指允許移動用戶使用其移動終端(通常是手機)對所消費的商品或服務進行賬務支付的一種服務方式.繼卡類支付、網絡支付后,手機支付儼然成為新寵.某金融機構為了了解移動支付在大眾中的熟知度,對15-65歲的人群隨機抽樣調查,調查的問題是“你會使用移動支付嗎?”其中,回答“會”的共有100個人,把這100個人按照年齡分成5組,然后繪制成如圖所示的頻率分布表和頻率分布直方圖.
組數 | 第l組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 |
分組 | |||||
頻數 | 20 | 36 | 30 | 10 | 4 |
(1)求;
(2)從第l,3,4組中用分層抽樣的方法抽取6人,求第l,3,4組抽取的人數:
(3)在(2)抽取的6人中再隨機抽取2人,求所抽取的2人來自同一個組的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在正方體中,側面對角線
,
上分別有一點E,F,且
,則直線EF與平面ABCD所成的角的大小為( )
A.0°B.60°C.45°D.30°
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