【題目】已知橢圓的左右頂點分別為A,B,離心率為
,長軸長為4,動點S在C上位于x軸上方,直線
與直線
,分別交于M,N兩點.
(1)求橢圓C的方程
(2)求|MN|的最小值
(3)當最小時,在橢圓C上是否存在這樣的點T,使△TSB面積為
?若存在,請確定點T的個數;若不存在,請說明理由
【答案】(1);(2)
;(3)4個點
【解析】
(1)根據離心率和長軸長可求得,即可求得橢圓的方程;
(2)用|表示MN|,再利用基本不等式求
的最小值即可;
(3)求出的方程為
,與橢圓方程聯立求得
的坐標,再設出與直線
平行的直線方程,利用直線與橢圓相切時的三角形的面積與
進行比較,即可判斷點
的個數.
(1),又
,
,
橢圓的方程為
.
(2),
又,
,
,
,
,等號成立當且僅當
.
(3),
的方程為
,與橢圓方程聯立得:
,
,
,
,
設與平行的直線為
,代入橢圓方程
,
整理得:,
當直線與橢圓相切時,,
當時,點
為切點,此時
的高為
,
的面積為
,
在直線
的上方存在兩個點
,使得
的面積為
,
當時,點
為切點,此時
的高為
,
的面積為
,
在直線
的下方存在兩個點
,使得
的面積為
,
橢圓C上存4個點T.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知各項均為正數的兩個數列,
滿足
,
.且
.
(1)求證數列為等差數列;
(2)求數列的通項公式;
(3)設數列,
的前n項和分別為
,
,求使得等式
成立的有序數對
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知極點與直角坐標系的原點重合,極軸與軸的正半軸重合,曲線
的極坐標方程是
,直線
的參數方程是
(
為參數).
(1)若,
是圓
上一動點,求點
到直線
的距離
的最小值和最大值;
(2)直線與
關于原點對稱,且直線
截曲線
的弦長等于
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x-1+ (a∈R,e為自然對數的底數).且曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線平行于x軸.
(1)求a的值;
(2)求函數f(x)的極值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市在開展創建“全國文明城市”活動中,工作有序扎實,成效顯著,尤其是城市環境衛生大為改觀,深得市民好評.“創文”過程中,某網站推出了關于環境治理和保護問題情況的問卷調查,現從參與問卷調查的人群中隨機選出200人,并將這200人按年齡分組:第1組,第2組
,第3組
,第4組
,第5組
,得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求出a的值;
(2)若已從年齡較小的第1,2組中用分層抽樣的方法抽取5人,現要再從這5人中隨機抽取3人進行問卷調查,設第2組抽到人,求隨機變量
的分布列及數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四面體A-BCD中,已知平面平面BCD,
為正三角形,
為等腰直角三角形,其中C為直角頂點,E,F分別為校AC,AD的中點.
(1)求證:平面BEF;
(2)求證:平面ACD.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,
,
,平面
平面PAD,E是
的中點,F是DC上一點,G是PC上一點,且
,
.
(1)求證:平面平面PAB;
(2)若,
,求直線PB與平面ABCD所成角的正弦值.
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