【題目】如圖,在△ABC中,AB⊥AC,若AD⊥BC,則AB2=BD·BC;類似地有命題:在三棱錐A-BCD中,AD⊥平面ABC,若A點在平面BCD內的射影為M,則有S=S△BCM·S△BCD.上述命題是 ( )
A. 真命題
B. 增加條件“AB⊥AC”才是真命題
C. 增加條件“M為△BCD的垂心”才是真命題
D. 增加條件“三棱錐A-BCD是正三棱錐”才是真命題
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某大型超市在2018年元旦舉辦了一次抽獎活動,抽獎箱里放有2個紅球,1個黃球和1個藍球(這些小球除顏色外大小形狀完全相同),從中隨機一次性取2個小球,每位顧客每次抽完獎后將球放回抽獎箱.活動另附說明如下:
①凡購物滿100(含100)元者,憑購物打印憑條可獲得一次抽獎機會;
②凡購物滿188(含188)元者,憑購物打印憑條可獲得兩次抽獎機會;
③若取得的2個小球都是紅球,則該顧客中得一等獎,獎金是一個10元的紅包;
④若取得的2個小球都不是紅球,則該顧客中得二等獎,獎金是一個5元的紅包;
⑤若取得的2個小球只有1個紅球,則該顧客中得三等獎,獎金是一個2元的紅包.
抽獎活動的組織者記錄了該超市前20位顧客的購物消費數據(單位:元),繪制得到如圖所示的莖葉圖.
(1)求這20位顧客中獲得抽獎機會的人數與抽獎總次數(假定每位獲得抽獎機會的顧客都會去抽獎);
(2)求這20位顧客中獎得抽獎機會的顧客的購物消費數據的中位數與平均數(結果精確到整數部分);
(3)分別求在一次抽獎中獲得紅包獎金10元,5元,2元的概率.
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【題目】下列命題中,m,n表示兩條不同的直線,、
、
表示三個不同的平面.正確的命題是( )
若
,
,則
;
若
,
,則
;
若
,
,則
;
若
,
,
,則
.
A.B.
C.
D.
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【題目】數學家歐拉在1765年發現,任意三角形的外心、重心、垂心位于同一條直線上,這條直線稱為歐拉線已知的頂點
,若其歐拉線的方程為
,則頂點
的坐標為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,
,
為邊
的中點,將
沿直線
翻轉成
.若
為線段
的中點,則在
翻折過程中:
①是定值;②點
在某個球面上運動;
③存在某個位置,使;④存在某個位置,使
平面
.
其中正確的命題是_________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C的中心在原點,一個焦點F(-2,0),且長軸長與短軸長的比為,
(1)求橢圓C的方程;
(2)設點M(m,0)在橢圓C的長軸上,設點P是橢圓上的任意一點,若當最小時,點P恰好落在橢圓的右頂點,求實數m的取值范圍.
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【題目】已知圓過點
,
,且圓心
在直線
上,過點
作直線
與圓
:
交于兩點
,
.
(1)求圓的方程;
(2)當時,若
于圓
交于
,
且
,求直線
的方程;
(3)若點恰好是線段
的中點,求實數
的取值范圍.
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【題目】2018年為我國改革開放40周年,某事業單位共有職工600人,其年齡與人數分布表如下:
年齡段 | ||||
人數(單位:人) | 180 | 180 | 160 | 80 |
約定:此單位45歲~59歲為中年人,其余為青年人,現按照分層抽樣抽取30人作為全市慶祝晚會的觀眾.
(1)抽出的青年觀眾與中年觀眾分別為多少人?
(2)若所抽取出的青年觀眾與中年觀眾中分別有12人和5人不熱衷關心民生大事,其余人熱衷關心民生大事.完成下列列聯表,并回答能否有
的把握認為年齡層與熱衷關心民生大事有關?
熱衷關心民生大事 | 不熱衷關心民生大事 | 總計 | |
青年 | 12 | ||
中年 | 5 | ||
總計 | 30 |
(3)若從熱衷關心民生大事的青年觀眾(其中1人擅長歌舞,3人擅長樂器)中,隨機抽取2人上臺表演節目,則抽出的2人能勝任才藝表演的概率是多少?
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】1642年,帕斯卡發明了一種可以進行十進制加減法的機械計算機年,萊布尼茨改進了帕斯卡的計算機,但萊布尼茲認為十進制的運算在計算機上實現起來過于復雜,隨即提出了“二進制”數的概念
之后,人們對進位制的效率問題進行了深入的研究
研究方法如下:對于正整數
,
,我們準備
張不同的卡片,其中寫有數字0,1,…,
的卡片各有
張
如果用這些卡片表示
位
進制數,通過不同的卡片組合,這些卡片可以表示
個不同的整數
例如
,
時,我們可以表示出
共
個不同的整數
假設卡片的總數
為一個定值,那么
進制的效率最高則意味著
張卡片所表示的不同整數的個數
最大
根據上述研究方法,幾進制的效率最高?
A. 二進制 B. 三進制 C. 十進制 D. 十六進制
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