【題目】某重點中學100位學生在市統考中的理科綜合分數,以,
,
,
,
,
,
分組的頻率分布直方圖如圖.
(1)求直方圖中的值;
(2)求理科綜合分數的眾數和中位數;
(3)在理科綜合分數為,
,
,
的四組學生中,用分層抽樣的方法抽取11名學生,則理科綜合分數在
的學生中應抽取多少人?
【答案】(1) (2)230,
(3)5人
【解析】試題分析:(1)根據直方圖求出x的值即可;
(2)根據直方圖求出眾數,設中位數為a,得到關于a的方程,解出即可;
(3)分別求出[220,240),[240,260),[260,280),[280,300]的用戶數,根據分層抽樣求出滿足條件的概率即可.
試題解析:
(1)由,
解得,∴直方圖中
的值為
.
(2)理科綜合分數的眾數是,
∵,
∴理科綜合分數的中位數在內,設中位數為
,
則,
解得,即中位數為
.
(3)理科綜合分數在的學生有
(位),
同理可求理科綜合分數為,
,
的用戶分別有15位、10位、5位,
故抽取比為,
∴從理科綜合分數在的學生中應抽取
人.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x3+ax2+bx+c,下列結論中錯誤的是( )
A.xα∈R,f(xα)=0
B.函數y=f(x)的圖象是中心對稱圖形
C.若xα是f(x)的極小值點,則f(x)在區間(﹣∞,xα)單調遞減
D.若xα是f(x)的極值點,則f′(xα)=0
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,∠ABC=∠BAD=90°,BC=2AD,△PAB與△PAD都是等邊三角形.
(1)證明:PB⊥CD;
(2)求二面角A﹣PD﹣C的大小.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某種產品有4只次品和6只正品,每只產品均不相同且可區分,今每次取出一只來測試,直到這4只次品全測出為止,則最后一只次品恰好在第五次測試時被發現,則不同情況種數是______(用數字作答)
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【題目】已知對任意平面向量,把
繞其起點沿逆時針方向旋轉
角得到向量
,
,叫做把點
繞點
逆時針方向旋轉
角得到點
.
(1)已知平面內點,點
,把點
繞點
順時針方向旋轉
后得到點
,求點
的坐標;
(2)設平面內曲線上的每一點繞坐標原點沿逆時針方向旋轉
后得到的點的軌跡方程是曲線
,求原來曲線
的方程.
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【題目】已知正項數列{an} 為等比數列,等差數列{bn} 的前n 項和為Sn (n∈N* ),且滿足:S13=208,S9﹣S7=41,a1=b2,a3=b3.
(1)求數列{an},{bn} 的通項公式;
(2)設Tn=a1b1+a2b2+…+anbn (n∈N* ),求Tn;
(3)設,是否存在正整數m,使得cm·cm+1·cm+2+8=3(cm+cm+1+cm+2).
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