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(12分)已知二次函數
為常數);.若直線1、2與函數的圖象以及2,y軸與函數的圖象
所圍成的封閉圖形如陰影所示. 
(1)求、b、c的值;
(2)求陰影面積S關于t的函數S(t)的解析式;
(3)若問是否存在實數m,使得的圖象與的圖象有且只有兩個不同的交點?若存在,求出m的值;若不存在,說明理由.

解:
(I)由圖形可知二次函數的圖象過點(0,0),(8,0),并且f(x)的最大值為16
,
∴函數f(x)的解析式為
(Ⅱ)由
∵0≤t≤2,∴直線l1與f(x)的圖象的交點坐標為(
由定積分的幾何意義知:


(Ⅲ)令
因為x>0,要使函數f(x)與函數g(x)有且僅有2個不同的交點,則函數
的圖象與x軸的正半軸有且只有兩個不同的交點

∴x=1或x=3時,
當x∈(0,1)時,是增函數;
當x∈(1,3)時,是減函數
當x∈(3,+∞)時,是增函數

又因為當x→0時,;當
所以要使有且僅有兩個不同的正根,必須且只須
,∴m=7或
∴當m=7或時,函數f(x)與g(x)的圖象有且只有兩個不同交點。

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分) 已知a∈R,求函數f(x)=x2eax的單調區間.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.若過點可作曲線的切線有三條,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(12分)若存在實數,使得函數對其定義域上的任意實數分別滿足,則稱直線的“和諧直線”.已知為自然對數的底數);
(1)求的極值;
(2)函數是否存在和諧直線?若存在,求出此和諧直線方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分14分)已知函數).
(Ⅰ)當時,求證:函數上單調遞增;
(Ⅱ)若函數有三個零點,求t的值;
(Ⅲ)若存在x1,x2∈[﹣1,1],使得,試求a的取值范圍.
注:e為自然對數的底數。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數 .
(1) 當時,求函數的最值;
(2) 求函數的單調區間;
(3)(僅385班、389班學生做) 試說明是否存在實數使的圖象與無公共點.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(1)試問該函數能否在處取到極值?若有可能,求實數的值;否則說明理由;
(2)若該函數在區間上為增函數,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)已知是直線上三點,向量滿足:
,且函數定義域內可導。
(1)求函數的解析式;
(2)若,證明:;
(3)若不等式都恒成立,求實數
的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

若圓的圓心到直線)的距離為,則     .

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